As far as I am concerned, 托福閱讀想拿高分需要在兩方面加強，

First，內力的修煉，which are 詞匯and 語法。對一個單詞的掌握又分為兩個方面，on the one hand, 詞匯量，認識詞匯的多少;on the other hand, 對詞匯的熟悉程度。很多同學往往忽視了對詞匯的熟悉程度而片面的追求詞匯量，大家一定都有過這種經歷，一個單詞你看三四秒才想起來什么意思，那么not only 耽誤做題時間，but also 讓你的思路不斷停滯，讓你心情煩躁，最終結果就是做錯題，所以，單詞這一關，誰也逃不過，一定要大量多次的看，反復記憶，最終把詞匯量和熟悉度都搞上去。

對于語法，具體到閱讀里面就是長句了，因為總有同學在群里問，我就簡單說一下，如果讓我們翻譯一個長句，那么一下幾個步驟

For example，the translation of this sentence，

小明，however，despite of 他父母反對，deeply愛著小紅，who is 美麗漂亮可愛大方。

Step 1 找主干，每個句子都只有一套主謂賓有沒有!!!!!!!你不能在一個句子里面找到兩個主語兩個謂語兩個賓語有沒有!!!!!so，拿過來一個句子，先挑主干，把主謂賓找出來就大概知道意思了。

上面那句話的主干就是小明愛著小紅，注意 沒有deeply，deeply是副詞作狀語，狀語不能做主謂賓有沒有!!!!!!!!!!!!

Step2 確定其他部分的成分，however，放在主語謂語之間，可以拿到句首，它表示的是前后兩句的轉折，注意，前后兩句，所以在本句中，它的地位很低，放在句首翻譯成但是就ok了。Despite of 他父母的反對，插入語，deeply副詞作狀語，who is 定語，前置即可。

Step3 把確定好的部分，塞進句子中，然后讀一讀你寫的中文，是不是大家能看懂的中文，再進行整理。這句話的翻譯就是 但是，小明不顧他父母的反對，深愛著美麗漂亮可愛大方的小紅!

What I have discussed above 就是翻譯句子的流程，而當我們作閱讀中讀長句的時候，沒必要這么細致這么復雜，因為沒有人要你英譯漢，托福閱讀考查的就是我們能否抓取文章信息的能力，700字的文章14道題，還有好幾個詞匯題，那么分給文章的題只有大約十個，所以它不可能考的很細致，有同學說那不是很多細節題么，你仔細想想細節題一般也都存在于每段的中心論點里面，在例子支持信息中也有，但是很少，所以我們要練就的是抓重點信息的能力。到每個句子中也是一樣的，抓出句子主干即可，如果考了你再去看其他成分。什么成分是我們可以在讀句子的時候忽視的呢，以下幾個:

1.同位語，既然是同位語，那么它一定和它之前的名詞是同等地位的，它是去具體的解釋那個名詞，所以，沒有必要讀，考了你再回來看，不考就無視掉，一般是不考。

2.插入語，都說是插入語了，那些什么to some degree之類的，本身就是可有可無的東西。

3.定語從句，定語從句通常是考點，但是讀句子的時候可以忽略掉，定語從句的性質相當于形容詞，形容詞一定不是關鍵信息，她是個女人，她是個美麗的女人，最終關鍵點都是說她是個女人。定從如果考到了你再回來讀即可，從句的考法有時間我再說!

4.狀語從句，這個快點看，作狀語，本身也不是關鍵信息，我愛她，我很愛她，其實都是我愛她。

5.有關名詞的一些特殊結構的簡化 下面的a全是名詞。

a1 a2 a3，挑一個讀就行了，

a1 of a2 of a3，a1是核心，a1后面的可以不看了

a1 or a2; a1 and a2, 讀一個就行

a such as b c d;such a as b,c,d.. such as本身就是舉例，舉例就是為了解釋說明，所以，bcd可以不看了，however，如果a你沒看懂，那么bcd里面挑一個你會的，它等價于a.有的同學說abcd我都不懂，那么，再見!!!!!!!!!

More than，more than所要強調的是more之后的部分，不是than之后的，所以than之后的不讀!

還有幾個類似more than的，

In addition to ……，……

It is not just……，……

Rather than……，……

Although/while……，……

以上表示的都是否定意思，而不，盡管這類的，所以他們后跟著的部分可以不讀，只讀“，”逗號之后的，for example, it is not just小強愛著小紅，小明也愛小紅。這句要表達的就是小明愛小紅，之前關于小強的只是鋪墊。

以上的方法是告訴大家如何讀句子如何最快最準確的抓取我們要的有用的信息。

再說一下and的用法，這個貌似給很多同學造成了困惑，遇到and+某某某的時候，找and前面與某某某相同詞性的詞，注意，詞性!!!!!!!!!!!!如果是介詞，找之前一樣的介詞。注意，一樣的介詞，on 找on ，of找of。

舉例 the result is a remarkable unbroken record of1 temperature and of2atmospheric levels of carbon dioxide.

先翻譯一下我再分析，結果是一個不同尋常的完整的有關溫度和co2大氣強度的記錄。

And of2 atomspheric ，and后面是介詞of2，去前面找of1，of1前面是record，所以of2也是屬于record的的，那么這句話就是the result is a remarkable unbroken record of1 temperature and record of2atmospheric levels of carbon dioxide.

As well as 等于and，讀句子的時候看著不順眼就把它換回and。

上面我大概說了一下有關內力的修煉的問題，有些具體的東西我以后慢慢講吧，下面進入大家最關心的部分，外力如何加強!!

內力修煉的差不多了，或者差很多但是即將考試了，沒關系，我們練外力，練招式，練技巧，把自己有限的內功最大化。

先提醒一點，招式也是建立在內功有了一定修為的基礎上的，內力不夠，直接練招式，就會走火入魔。句子都讀不懂呢，何談技巧啊。所以說，不要想著投機取巧，這不過是錦上添花的東西!

TYPE 1 細節題——托福閱讀細節題應試技巧

Type2 Not/Except型——托福閱讀Not/Except型題解題技巧

Type 3推斷題——托福閱讀推斷題排除思路

TYPE 4修飾目的題——托福閱讀修飾目的題解題技巧

TYPE5詞匯題——如何來“蒙”托福閱讀詞匯題?

TYPE6指代題——托福閱讀指代題“無恥”技巧

TYPE7 句子替換題——托福閱讀句子替換提如何“鉆空子”

TYPE8句子插入題——托福閱讀句子插入題的常規思路和無恥技巧

TYPE9總結題——托福閱讀總結題的重點是挑出論點

TYPE10表格題——運用not except的解法答托福閱讀表格題

十種題型的解法全部分析完了，這里基本囊括了所有常規解法和無恥技巧，還是那句話，活學活用，把兩方面結合起來快速準確的做題!還有提醒大家，做完題之后的反思比做題重要，一定要弄清楚是怎么對的，或是怎么錯的。

我上面的例題，基本取材于OG，OG的文章相對簡單一些，同時也符合常規的出題思路，所以，不著急考試的同學，可以先吃透OG再去作TPO。