第一“獲取信息”。

這需要考生有精讀總結能力、聽力抓點能力以及速記 note making能力。這些能力對于考生把握主要寫作信息是至關重要的。特別值得一提的是記筆記的能力，常常決定考試的成敗。

第二“利用托福寫作模板”填空式寫作。

對于托福綜合寫作，模板是必要的，但是最終的分數會根據收集的信息和語言的正確性決定。我更多地是提倡模寫，而不是簡單地用托福寫作模板，雖然只有一個字之差，但是其中的含義是絕對有區別的，對于獨立寫作，一個模板實際上就是一種邏輯，語言可以變化但是邏輯應該是容易讓西方人了解的。

一般依靠網上流傳的一些托福寫作模板，往往適得其反。模版應該是構思寫作中的篇章結構，而不是用固定的語言來組織作文，那樣考官一看就有抄襲的嫌疑，在西方，抄襲就是偷，如果你的文章用模版套寫肯定就是偷來的，那又如何談得上高分呢，這種顯而易見的道理應該是人人都明白的。

而模寫是通過自己的思考來重新組織語言，依照題目的要求經過一番自我創造而寫出的文章，文章內容和對題目的審視都融入了你個人的真摯卓見，是有思想的，這樣的文章才能吸引考官的注意，寫作高分才有可能得到。

在托福寫作這一塊有四個比較重要的技巧。這需要結合上課對于真題的練習完成。1)審題技巧、定義文章主題的技巧;2)文章結構設計、段落結構寫作的技巧;3)造句練習(至關重要，往往考試中的高分作文都是句子表達意思清楚、且文法正確多變);4)選詞(不是簡單的詞匯替換，而是關于詞性的應用以及詞之間的搭配)。

寫出來的托福寫作模板得到老師的認可就是很大的進步，托福寫作也要掌控時間，從大局出發。