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一、觀察所給單詞的重讀音節(jié)，選出重讀音節(jié)位置不同于其它的選項。
1.A.′goodbye B.Japa′nese C.ba′nana D.e′raser
2.A.′everyone B.to′day C.′number D.′English
3.A.e′raser B.′question C.re′peat D.a′gain
4.A.′seven B.′answer C.′Chinese D.′listen
二、詞匯
(一)根據(jù)句意和所給音標在橫線上填入一個適當?shù)脑~。
1.What can you see in the ［′pikt? ］?
2.Where's the ［′futb?l］?
3.It's your ［′t?n］now.
4.I can see some ［flau z］.
5.The ［kait］ is on the wall.
6.The ［bedrum］ is very nice.
7.This is a new ［′stju:d nt］.
8.Where is the ［′t?ilit］?
9.you look.the ［′seim］.
10.Excuse me, are you ［ ′merik n］?
11.Put your ［k?t］ here, please.
(二)按要求寫出下列各詞的相應形式。
1.family(復數(shù)) 2.white(反義詞)
3.China(形容詞) 4.photo(同義詞)
5.we(名詞性物主代詞) 6.he(賓格)
7.whose(同音詞) 8.thank(名詞)
(三)英漢互譯下列詞組
1.一張舊照片
2.去教室
3.把……穿上
4.from…to
5.give…to
6.take…off
7.帶帽子的女孩
8.看起來一樣
9.在他的書桌上
10.在門后
11.在他們的椅子下
12.在地板上
13.在同一組里
14.在我們的課桌里
15.look after our mother
16.on the blackboard
17.look at your books
18.in Jim's class
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