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2013年翻譯資格高級筆譯考試模擬試題(3)

來源:新東方在線 編輯:melody ?  可可英語APP下載 |  可可官方微信:ikekenet

  KEYS:

  1.D [分析] 近義辨析。www.ExamW.CoM

  A.primitive原始的,粗糙的,簡單的,B.rough粗糙的,粗略的,大致的: C.original最初的,原始的,獨創的:D.raw 未加工的,生的,處于自然狀態的,此處是指原材料,因此答案為D。

  2.C [分析] 詞義辨析。

  A.hostile敵對的,敵意的;B.anxious擔憂的,渴望的:C.tedious單調乏味的,沉悶的,D.obscure朦朧的,模糊的,晦澀的,此處指:……,學生的生活一定是單調乏味的。因此答案為C。

  3.B [分析] 語法應用。

  逗號前是一個讓步狀語從句,because又引導一個原因狀語從句,因此所填之處應為一個完整的主謂結構;B為答案。

  4.A [分析] 近義辨析。

  A.delayed耽擱,延誤,推遲(指由于某種原因推遲,稍后還將繼續,但不表明延期的具體時間);如:The accident delayed the train.火車因事故晚點。 B.adjourned使中止,推遲(一般指會議休會,則其在繼續開);如:The hearing will be adjourned until tomorrow morning.聽證會推遲到明天上午舉行。C.cancelled取消,D.preserved保存,保藏。

  5.D [分析] 詞義辨析。

  should be/would be應是;preferred首選的(adj.);preferably更適宜,最好是 (adv.);因此應填D。

  6.C [分析] 語法應用。

  所填之處前面是主語,后面是狀語,此處應是謂語,根據句意,此處又應用被動語態,所以C為答案。

  7.B [分析] 形近識別。

  one another互相(原則上,兩個人/兩個時用each other,三個人/三個以上則用one another);如:They looked at one another.他們彼此看著對方:each other相互;如:They respect each other.他們互相尊重;the other(在兩個之中的)另一方(表示兩者之中剩下的那一個);因此應填B。

  8.C [分析] 語法應用。

  “enough+不定式”(足夠……能)結構常置于形容詞后作狀語,表示結果,本句是這一結構的否定式:所以C是答案。

  9.B [分析] 習語辨析。

  A.by accident偶然;B.at random隨便地,任意地,胡亂地:C.on occasion有時,D.on average平均起來;因此B為答案。

  10.B[分析] 形近識別。

  A.departing出發,背離;B.descending下降;如:The path descends sharply.這條小徑向下急降(下斜坡度很陡)。C.decreasing減少,漸減; D.degenerating退化,因此選項B是答案。

  11.A[分析] 詞義辨析。

  A.circulation流通,傳播:B.rotation旋轉,C.circumstance條件,細節, D.appreciation欣賞,正確評價,增值,此句意為:在中國,英語出版物在產量與銷量(發行量/傳遞/流通)上日益增加。因此應選A。

  12.B[分析] 語法應用。

  Hydroponics(水耕法,水栽培)雖帶有詞尾-s,但表示單一概念,應看作是單數名詞,故謂語動詞要用單數,本句為主系表結構,用be動詞,所以選B。

  13.D[分析] 固定搭配。

  impose+名詞+on/upon(對……)課稅,使負擔,把(想法等)強加(于某人),強迫(某人)接受:如:He always tries to impose his opinion on others.他總是想強迫別人接受他的意見。因此選D。

  14.D[分析] 習語辨析。

  A.rather than勝于,B.other than不同于,除了;C.bigger than大于;D.more than多過……,不止……,……以上;如:The consequence was much more than he imagined.結果遠超過他的想象。本句意為:營銷不僅僅是將貨物從生產者向最終客戶的分配。因此選D。

  15.A[分析] 語法應用。

  本句是用名詞性從句What do linguists call a language family作主語,意思是語言學家將一組有著共同起源,類似詞匯、語法及音系的語言稱為語系。

  16.B[分析] 語法應用。

  本句意為:在十八世紀,本寧頓城和佛蒙特城以其制陶業而聞名:因此應填代詞的所有格。如:The small town is famous for its fine park.這座小城以漂亮的公園著稱。

  17.C[分析] 語法應用。www.Examw.com

  本句逗號前是狀語從句,空白處應填連詞;主句主語是the games,因此選項A、B、D均不對:只有as“隨著”符合句意,所以C為答案。

  18.B[分析] 語法應用。

  此處考強調句型:It is/was+強調成分+that/who;意為:是對童年家鄉(漢尼拔和密蘇里)的回憶使得馬克吐溫產生了靈感,寫出了他最著名兩部小說。因此選項B為答案。

  19.C[分析] 固定搭配。

  protect sth.from/against...保護;如:He is wearing sunglasses to protect his eyes from the strong sunlight.他戴著太陽鏡以擋強烈的陽光。因此選項C是答案。

  20.B[分析] 詞義辨析。

  A.scarcity 缺乏,不足,罕見;B.minority 少數,少數民族;C.minimum 最小值;D.shortage 不足,缺乏:因此選項B為答案。

重點單詞   查看全部解釋    
measured ['meʒəd]

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adj. 量過的,慎重的,基于標準的,有韻律的 動詞me

 
rough [rʌf]

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adj. 粗糙的,粗略的,粗暴的,艱難的,討厭的,不適的

 
impose [im'pəuz]

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v. 加上,課征,強迫,征收(稅款)

聯想記憶
preserved [pri'zə:vd]

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adj. 保藏的;腌制的;[美俚]喝醉的

 
crumble ['krʌmbl]

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v. 崩潰,弄碎,減亡

 
rotation [rəu'teiʃən]

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n. 旋轉,循環

聯想記憶
flight [flait]

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n. 飛行,航班
n. 奇思妙想,一段樓

 
inspiration [.inspə'reiʃən]

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n. 靈感,吸入,鼓舞人心(的東西)

聯想記憶
environment [in'vaiərənmənt]

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n. 環境,外界

 
hostile ['hɔstail]

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adj. 懷敵意的,敵對的

 
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