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第893期:Book思議!美國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)出自高中生之手

來源:可可英語 編輯:Wendy ?  可可英語APP下載 |  可可官方微信:ikekenet
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今天我們來說一說美國(guó)的國(guó)旗。
美國(guó)的國(guó)旗,簡(jiǎn)稱星條旗。由紅、白、藍(lán)三色組成;畫面格局由兩部分組成,旗的左上方藍(lán)底上排列著50顆白色的星,旗的其余部分是13道紅白相間的條子,有7道紅色橫條以及6道白色橫條。

星條旗是怎么來的?
接下來,我們一邊學(xué)習(xí)英語,一邊了解歷史。

美國(guó)的國(guó)旗并非一成不變,
1777年6月14日, 第一面國(guó)旗只有13顆星,代表13個(gè)州;
1817年12月,星星由13顆變成 22顆;
1960年7月4日,才有了我們現(xiàn)在看到的 50顆星版本的星條旗。

但是你知道嗎?我們現(xiàn)在看到的有50顆星星的星條旗,竟然出自一名高中生之手。

這名高中生名叫羅伯特•赫夫特(Robert Heft)
他設(shè)計(jì)國(guó)旗這件事情得從一次作業(yè)說起:
關(guān)鍵詞匯:
open-ended assignment
開放式作業(yè)

Book思議!美國(guó)國(guó)旗設(shè)計(jì)出自高中生之手.jpg

Robert's history teacher gave his students an open-ended assignment.
羅伯特的歷史老師給他的學(xué)生布置了一個(gè)開放式作業(yè)。

這個(gè)開放式作業(yè)的要求是什么呢?
只要能體現(xiàn)自己對(duì)美國(guó)歷史的興趣就好了,任何作業(yè)都可以。
關(guān)鍵詞匯:
Illustrate someone’s interest in sth.
展現(xiàn)/體現(xiàn)在某方面的興趣

Make a project illustrating your interest in American history, it could be anything.
完成一個(gè)能展現(xiàn)你對(duì)美國(guó)歷史的興趣的課題,它可以是任何東西。

這個(gè)課題確實(shí)夠開放,于是羅伯特想到了一個(gè)好主意。
當(dāng)時(shí)是1958年,美國(guó)當(dāng)時(shí)擁有48個(gè)州,但是當(dāng)時(shí)也一直傳言阿拉斯加和夏威夷也即將成為美國(guó)的兩個(gè)州。

關(guān)鍵詞匯:
Jazzed的意思是很興奮 be jazzed about就是對(duì)。。。感到興奮的意思

So Robert, who was jazzed about hearing that Alaska and Hawaii were going to become States.
羅伯特聽說阿拉斯加和夏威夷將成為美國(guó)的兩個(gè)州。

于是他便設(shè)計(jì)了一面有50顆星星的星條旗。但是當(dāng)他遞交自己的作業(yè)并告知老師他的想法時(shí),老師只給他了B-,
理由是:
做星條旗并不是件高難度的事情,而且你給的星星的數(shù)目也不對(duì),不符合當(dāng)時(shí)的情況。
呵呵,這位老師確實(shí)夠嚴(yán)謹(jǐn),但缺乏想象力。
他當(dāng)時(shí)還說:
只要國(guó)會(huì)認(rèn)你這面國(guó)旗,我就修改你的成績(jī)。

這位老師以玩笑的方式回復(fù)了羅伯特,
可讓他想不到的是:這孩子當(dāng)真了!
之后,他給白宮打了18次電話,寫了21封信!

在這份作業(yè)得了B-之后的兩年,
也就是1960年,
他終于等到了來自白宮的電話,
這個(gè)電話不是別人打的,而是當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)President Eisenhower(艾森豪威爾總統(tǒng)),
他告訴羅伯特,他設(shè)計(jì)的50顆星的國(guó)旗已經(jīng)被選為美國(guó)的官方新國(guó)旗!

不僅如此,總統(tǒng)還邀請(qǐng)羅伯特在1960年7月4日前往華盛頓,
看他設(shè)計(jì)的美國(guó)國(guó)旗第一次升起!

而羅伯特的歷史老師,最終也遵守承諾,將他的B-成績(jī)修改成了A.

所以,有的時(shí)候,千萬不要小看年輕人的想象力和行動(dòng)力,
因?yàn)樗赡懿恍⌒木陀心芰υ跉v史上留下自己的足跡。

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重點(diǎn)單詞   查看全部解釋    
assignment [ə'sainmənt]

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n. 分配,功課,任務(wù),被指定的(課外)作業(yè);(分派的)

聯(lián)想記憶
illustrate ['iləstreit]

想一想再看

v. 舉例說明,(為書)作插圖,圖解

聯(lián)想記憶
?

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