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（一） 概念解釋
1、 社會知覺
2、 再認
3、 有意后注意
4、 定勢
5、 心境
（二） 問答
1、 請用事實說明腦是心理的器官
2、 什么是觀察？怎樣培養學生的觀察能力
3、 試述影響創造想象的因素
4、 試述一般能力和特殊能力的關系
5、 怎樣認識性格結構的動力性？
教學原理
（一） 概念解釋
1、 德育
2、 形式教育派
3、 道爾頓制
4、 學制
5、 教育影響
（二） 問答
1、 試述教師的勞動特點
2、 簡述教師與學生之間的心理關系
3、 教育目的的作用是什么？
4、 試述德育的知行統一原則
5、 為什么說教育是一種社會現象？
