評(píng)論
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一、概念題
1.感覺剝奪
2.離差智商
3.視崖實(shí)驗(yàn)
4.去中心化
5.最近發(fā)展區(qū)
6.皮格馬利翁效應(yīng)
二、簡(jiǎn)答題
1.試說明注意的概念及功能。
2.什么是問題解決中的算法式（algorithms）和啟發(fā)式（heuristics）策略，請(qǐng)加以比較及分析。
3.什么是馬赫帶（mach band），如何解釋。
4.用實(shí)驗(yàn)說明腦功能的一側(cè)優(yōu)勢(shì)。
5.什么是“習(xí)慣化-去習(xí)慣化”研究方法？該方法對(duì)兒童心理發(fā)展的研究有何重要意義？
6.簡(jiǎn)述加德納（H.Gardner）的多元智力理論及其對(duì)教育的啟示。
三、論述題
1.簡(jiǎn)要說明內(nèi)隱記憶的特點(diǎn)，你認(rèn)為研究?jī)?nèi)隱記憶有什么重要意義？
2.試舉例分析新皮亞杰理論與傳統(tǒng)皮亞杰理論的異同。
3.綜合運(yùn)用各種動(dòng)機(jī)理論，談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？
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