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1月9日雅思考試的口語部分已經(jīng)陸續(xù)開始考試，為了方便同學(xué)們的瀏覽，小編按照地理大區(qū)的設(shè)定，依據(jù)不同城市進行了雅思口語考試的回憶，希望對備考的同學(xué)們有所幫助。
2016年1月9日雅思口語回憶網(wǎng)友版
華北&東北
北京
1 北京教育考試中心 part1家鄉(xiāng)，第一所學(xué)校，有關(guān)學(xué)校和校園生活; part2描述一個有趣的電視節(jié)目; part3各種媒體問題，人們喜歡看電視嗎，看電視對家庭是否重要，對兒童是否重要，對孩子好處多還是壞處多，handwork相關(guān)問題
2 首經(jīng)貿(mào) P1:最喜歡房子的什么，覺得哪里需要改造 (還有一些零散的，太緊張，忘記了)P2:photograph; P3:photograph相關(guān)問題 現(xiàn)在是不是比以前拍照的人更多了，用什么拍，怎么樣拍照幫助學(xué)習(xí)…
3 北外 Part1：student/worker prefer study in the morning or afternoon
4 北外 Part 1 work/study ，是否總是晚睡，為什么;Part 2 一個你沒去過但很想去的國家;Part3 中國人喜歡國外旅游么 為什么喜歡 喜歡哪些國外國家 為什么… 還說了一個國外的節(jié)日沒聽懂什么節(jié) 問我那些年輕人扔?xùn)|西瘋狂的慶祝喝很多酒政府該不該阻止
黑龍江
黑龍江大學(xué) p1 work or study ; p2 Art craft，&history museum &history p3 traditional craft 我說造紙算么他說算..然后他居然問我怎么造
遼寧
沈陽師范 part1.學(xué)生還是工作;顏色;歷史; part2.想學(xué)的新技能; part3.各種跟技能有關(guān)的問題，孩子應(yīng)該很早學(xué)技能么，中國學(xué)校是不是很重視學(xué)術(shù)方面的課程;男孩和女孩應(yīng)該學(xué)習(xí)一樣的技能么;女孩應(yīng)該也學(xué)一些運動技能去保持健康么;英語很重要，那么二十年以后是不是還會重要呢
天津
天津外國語 part1 hometown 家鄉(xiāng)好么，適合年輕人嘛，喜歡它嗎;遇到喜歡的老師對學(xué)習(xí)重要么，老師嚴格嗎，想當(dāng)老師嗎;part2理想中的房子;part3 關(guān)于房子的問題，年輕人老年人對房子的不同要求，花園里可以種蔬菜嗎
華中&華南
河南
鄭輕工業(yè) part1.上班還是上學(xué)?喜歡一天中的上午還是下午?晚上經(jīng)常干什么?周末的晚上和平時的晚上一樣嗎?你喜歡你的工作嗎?會換工作嗎?part2 你最喜歡的兒時玩具;part3 圍繞玩具在問。很多問題，現(xiàn)在大部分小孩都玩什么玩具?家人給小孩子買的玩具多嗎?怎么處理玩具?小孩子為什么愛收集玩具
廣東
1 深圳賽格 Part1 關(guān)于公園; Part2 a product you bought 并感到很開心; Part3 關(guān)于購物方式，網(wǎng)購和一般購物有什么區(qū)別
2 深圳賽格 Part 1 work or study;Part 2 street you like to go;Part 3 street& shop
3 廣東外語外貿(mào)大學(xué) part 2 目標(biāo); part 3 夢想和目標(biāo)的衍生
4 廣東外語外貿(mào)大學(xué) part1 hometown countryside book teacher;part2 noise
5 廣東外語外貿(mào) Part1 work study majoy computer; Part2 toy
福建
福建師范part1 hometown;transportation condition 小孩學(xué)寫字有必要嗎，去街上的時候會買什么;part2 what you bought，when and where，why you bought;part3 各種shopping問題
湖南
1 湖南傳媒 Part1 天空 or 學(xué)習(xí)歷史;part2 天空; part3 有關(guān)planet and stars 的各種，小孩該不該學(xué)這些，對他們未來有什么好處，有些人一生研究這些科目你怎么看，為什么要學(xué)這門課
2 湖南傳媒學(xué)院 Part1 hometown /snacks/不記得了...Part2 event makes you happy. Part3 family rich or unrich school
