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2014年4月26日雅思寫作真題回憶解析及范文(新東方版)

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  2014年4月26日雅思寫作真題回憶
  The charts below give the information about percentage of film release and ticket sale in 1996 and 2006.

  寫作分析:
  本場考試選用了兩張動態柱狀圖。涉及的時間點只有兩個,類別四個,沒有時態變化,電影類別名稱雖然可能會出現生詞,但也不影響寫作,因此總體來說并不難。
  本題的段落規劃也十分明晰,除去開頭結尾段,主體段一張圖寫一段。值得注意的是主體段的首句都應當用仿照開頭段的寫法寫“這張圖介紹了XXX”。
  雖然題目簡單,一張圖寫一段的思路也很容易得出,但還是有三點需要考生們注意:首先是指代問題,也就是數據的主語是什么。在這里出現上升和下降的都是某一類電影在所有電影中所占的比例,而非該類別本身。其次,雖然這道題并不是餅圖,但涉及的數據都是百分比,因此要靈活使用在餅圖中介紹的各種對于“占”的表達。最后就是時態問題,雖然很明顯都是使用一般過去時,但寫作過程中還是要注意,不能出錯。
  寫作思路

  Task 1
  20140426:In most countries, with the widespread of the use of Internet, people have more freedom to choose to work and study at home instead of travelling to work or college. Do advantages outweigh disadvantages?
  題目翻譯:在大多數國家,隨著因特網的廣泛使用,人們可以選擇在家里學習和工作而非需要去公司和學校。這樣的做法有點多過缺點嗎?
  考題分析:
  本次大作文的考題采用的提問方式是“agree”題型的典型變形,即提問不出現“agree”字眼,但仍詢問考生的立場。一般來說考生應當選擇一方的觀點(advantage多還是disadvantage多)。當然理論上也可以認為advantage和disadvantage旗鼓相當不分上下,但篇幅把握和觀點陳述上都要小心,不建議功力不足的考生這樣寫。但要點在于,advantage和disadvantage都要寫到,而非單邊討論。
  文章的主體段落結構就可以按照雙方觀點分配:advantage寫一段,disadvantage寫一段。確定好自己的立場后,根據3:7的比例展開,三分寫自己不同意的觀點如何也有合理性,七分寫自己支持的觀點為什么合理。如,如果認為advantage確實多過disadvantage,就花三分寫有一些disadvantage,七分寫有更多的advantage。注意每段都要有清晰的主題句。
  文章的論點方面,考生應當充分調動生活積累,考慮遠程學習和辦公的優缺點。優點方面,遠程辦公學習省時省力,能夠讓辦公者和學習者有適合自己的時間安排,也為公司學校省下租賃場地的成本。缺點方面,最容易想到的就是缺乏監督和指導的情況下,人們未必會盡力地工作或學習,效果會變差。另外,工作學習也是人們重要的社交平臺,采取遠程手段的人們會缺乏與同事同學的溝通,造成社交困難。
  內容參考

  詞匯參考
  節約通勤時間: save the time of commuting between home and school or workplace
  個性化的時間安排: personalised schedules
  適應不同的需求: accommodate various needs
  缺乏監督: lack of supervision
  缺乏指導: lack of guidance
  社交平臺: a platform where people get social/a platform where people meet each other and make friends
  社交孤立: social isolation
  帶來了很多的便利: bring much convenience
  難以克服的缺點: shortcomings that cannot be easily overcome

重點單詞   查看全部解釋    
fantasy ['fæntəsi]

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n. 幻想
v. 幻想

聯想記憶
overcome [.əuvə'kʌm]

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vt. 戰勝,克服,(感情等)壓倒,使受不了

聯想記憶
comedy ['kɔmidi]

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n. 喜劇,滑稽,幽默事件

 
advantage [əd'vɑ:ntidʒ]

想一想再看

n. 優勢,有利條件
vt. 有利于

聯想記憶
accommodate [ə'kɔmədeit]

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vi. 使自己適應
vt. 使一致,和解;提供

聯想記憶
widespread ['waidspred]

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adj. 分布(或散布)廣的,普遍的

 
guidance ['gaidəns]

想一想再看

n. 引導,指導

 
social ['səuʃəl]

想一想再看

adj. 社會的,社交的
n. 社交聚會

 
disadvantage [.disəd'væntidʒ]

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n. 不利,不利條件,損害,損失

 
supervision [.sju:pə'viʒən]

想一想再看

n. 監督,管理

 
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