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雅思寫作真題思路:教育類話題寫作模式

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  教育1:學(xué)點啥?
  060318 061014 070707 070113 071208 080522 080605
  1)060318:
  Some people think that teachers should be responsible for teaching students how to judge right and wrong and how to behave well. Some say that teachers should only teach students about academic subjects. Discuss both views and give your opinion.
  翻譯:學(xué)做人 vs 學(xué)做事
  有些人認(rèn)為老師應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)教給學(xué)生如何判斷對錯和如何行為得體;有些人說老師應(yīng)當(dāng)只教給學(xué)生學(xué)術(shù)科目,討論兩個觀點給出你的意見。
  拋磚:(題目比較抽象,論證時要具體化)
  有些人覺得老師應(yīng)當(dāng)只關(guān)注(focus on)學(xué)術(shù)科目,這是老師的基本職責(zé)(fundamental responsibility),比如幼兒園(nursery school)和小學(xué)的識字、算術(shù)、美術(shù)、音樂、體育;中學(xué)的外語、物理、化學(xué)、自然、生物、歷史、地理;大學(xué)的各種專業(yè)知識(specialist knowledge)。但學(xué)生和老師相處時間長,除了學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)科目,在為人處世方面也會潛移默化(unconsciously)地受老師影響(influence)。
  所以,我認(rèn)為老師也有責(zé)任教學(xué)生如何判斷對錯和行為得體,比如守時(punctual)是好習(xí)慣,而浪費是壞習(xí)慣;應(yīng)當(dāng)重視家庭,尊重長輩;應(yīng)當(dāng)相信工作,相信人,相信神(believe the God,西方人常見世界觀之一)。這些做人方面的內(nèi)容(How to be a qualified citizen)對學(xué)生在未來職業(yè)的幫助甚至超過專業(yè)知識。雖然孩子們也能從家長處或媒體上學(xué)到相關(guān)內(nèi)容,但老師通常是主體。
  教師不僅應(yīng)關(guān)注學(xué)術(shù)科目,還有責(zé)任教學(xué)生判斷對錯和行為得體。
  2)061014:
  Some people think that the main purpose of schools is to teach children to be a good citizen or worker rather than to benefit them as individuals. To what extent do you agree or disagree?
  翻譯:教孩子如何做好公民而不是對孩子有益
  有些人人為學(xué)校的主要目的是教學(xué)生做一個好市民或好工人而不是對學(xué)生個體有益,你在多大程度上同意或反對?
  拋磚:(又是個抽象話題)
  學(xué)校目的是教學(xué)生做個好市民或好工人,這是從政府的角度考慮問題(Viewed from government aspect),比如英國中學(xué)里的確有一門citizenship課,講的就是如何做一個好公民,比如應(yīng)誠實守信,勤奮努力,遵守法律,為國家做貢獻(xiàn),也算是一種“愚民政策”。
  學(xué)校目的是對學(xué)生個體有益,這是從個體教育消費的角度考慮問題(Viewed from individual aspect)。學(xué)生接受教育,學(xué)會基本的數(shù)學(xué)和讀寫技能,掌握通才知識(General knowledge like history)和專才知識(Specialist knowledge like law and accounting),為未來的事業(yè)發(fā)展鋪路,live a decent life.
  后者更符合人的本性,但在和平時期,對學(xué)生個體有益的出路的確是做個政府領(lǐng)導(dǎo)下的好公民,兩者不矛盾。
  3)070707:
  In some countries, schools aim to provide a general education across a range of subjects; in others, children focus on a narrow range of subjects related to a particular career. For today’s world, which system is more appropriate?
  翻譯:通才教育 vs 專才教育
  在一些國家,學(xué)校目的是提供包括一系列科目的通才教育;在另一些國家,孩子們關(guān)注與某個職業(yè)相關(guān)的很窄的一些科目。今天的世界,哪種系統(tǒng)更恰當(dāng)?
  拋磚:(老外又試圖引發(fā)中國孩子們思考不同的教育體系)
  美國、英國等國的本科教育通常是通才教育。在本科階段,廣泛的學(xué)習(xí)和實際工作關(guān)系似乎不大的各領(lǐng)域知識,比如心理、經(jīng)濟(jì)、歷史等學(xué)科;而在研究生階段,再具體學(xué)習(xí)職業(yè)技能,比如進(jìn)商學(xué)院business school,醫(yī)學(xué)院medical school和法學(xué)院law school。這種教育首先把學(xué)生培養(yǎng)成一個視野廣闊的人,然后再根據(jù)興趣選擇合適領(lǐng)域深造。
  中國的本科教育通常是專才教育。在本科階段集中精力在某個領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)習(xí),這樣容易快速培養(yǎng)專業(yè)人才,對國家發(fā)展短期有益,但忽視了個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),尤其是人文素質(zhì),影響了人才向更高層面的成長。
  今天的世界知識爆炸,交叉領(lǐng)域?qū)映霾桓F,通才教育更有助于開闊學(xué)生視野,找到適合自己的定位。
  4)070113:
  Some people think that universities should provide knowledge and skills related to the future career, but others think the true function of university is to give access to knowledge for its own sake. What is your opinion of the main function of university?
  翻譯:職業(yè)知識和技能 vs 純粹傳遞知識
  有些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)提供和未來職業(yè)相關(guān)的知識技能,但是另一些人認(rèn)為大學(xué)的真正功能是純粹的提供知識。你認(rèn)為大學(xué)的主要功能是什么?
  拋磚:(類似通才和專才)
  大學(xué)是職業(yè)學(xué)校,教授職業(yè)知識和技能,學(xué)生通過大學(xué)進(jìn)行職業(yè)準(zhǔn)備,順利走上工作崗位。這對發(fā)展中國家尤其適用,經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要迅速培養(yǎng)大批職業(yè)人士,比如工商管理人員、金融從業(yè)人員、醫(yī)生和律師。
  大學(xué)除了職業(yè)學(xué)校功能之外,還是消費品,學(xué)生從知識學(xué)習(xí)中獲得快樂,豐富人生可能。發(fā)達(dá)國家失業(yè)率低,學(xué)生就業(yè)壓力不大,更容易純粹的為知識而學(xué)習(xí)。
  大學(xué)的功能是職業(yè)學(xué)校,思想消費品,甚至還應(yīng)是研究機(jī)構(gòu),是思想和高科技的搖籃(cradle)。
  5)071208:
  Some people believe that the main aim of university education is to help graduates find better jobs, while others think that university education has much wider benefits for individuals and society. Discuss both views and give your opinion.
  翻譯:大學(xué)目的是幫畢業(yè)生找到工作 vs 對個體和社會有更廣泛的益處
  有些人相信大學(xué)教育的主要目的是幫助畢業(yè)生找到好工作,而另外一些人認(rèn)為大學(xué)教育對個人和社會有更廣泛的好處。討論兩個觀點給出你自己的觀點。
  拋磚:學(xué)校應(yīng)具備職業(yè)教育功能,之前的文章已分析,不贅述。
  大學(xué)的更廣泛好處:對個人,全面學(xué)習(xí)知識,拓展視野,提高追求層次;交朋友,尋找人生伴侶;一種生活方式,對于很多工作后重返校園的人而言,大學(xué)里的學(xué)習(xí)生活就是一個vacation. 對社會,科研機(jī)構(gòu)的老巢brood,思考者的匯集地collection point,偉大思想和技術(shù)的孵化池incubator。
  6)080522:
  Some people suggest that schools should pay more attention to academic subjects for children because these subjects are useful for their future career. They think that subjects like music and sports are not useful and should be reduced. What is your opinion?
  翻譯:重視職業(yè)學(xué)術(shù)科目,音樂體育類科目無用,應(yīng)減少
  有些人建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)更加注意孩子們的學(xué)術(shù)科目因為這些科目對孩子們未來的職業(yè)有用。他們認(rèn)為音樂和體育之類的學(xué)科沒用并應(yīng)當(dāng)減少。你的觀點是?
  拋磚:(類似通才和專才)
  學(xué)校應(yīng)具備職業(yè)教育功能,之前的文章已分析,不贅述。而且學(xué)校已經(jīng)把很大比例的課程都安排成學(xué)術(shù)科目。
  音樂和體育課之類的“非實用”學(xué)科本身比例已經(jīng)很少,不應(yīng)再減少。音樂和體育課之類的課程對未來職業(yè)發(fā)展也都有幫助,比如,音樂課可以培養(yǎng)人的審美能力,激發(fā)人的創(chuàng)造力,這對未來從事創(chuàng)造性行業(yè),比如時尚設(shè)計師fashion designer,建筑師architect有幫助;體育課能促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展,對未來的戶外運動教練outdoors sports guiders,警察policemen,士兵soldiers等職業(yè)都有益。而且,聽音樂和做運動都是孩子們喜歡的活動,可以放松身心,有助于更好的學(xué)術(shù)科目學(xué)習(xí)。
  不應(yīng)減少音樂和體育課之類的課程,它們不僅對未來職業(yè)有幫助,而且可以增加學(xué)生生活的樂趣,促進(jìn)學(xué)術(shù)科目學(xué)習(xí)。
  7)080605:
  Some people think that university students should only study one specialist subject. Others think that universities should encourage students to study a range of subjects in addition to a specialist area. Give your opinion.
  翻譯:專業(yè) vs 專業(yè)+輔修
  一些人認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)只學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科,另一些人認(rèn)為大學(xué)應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生除了專業(yè)領(lǐng)域之外學(xué)習(xí)一系列學(xué)科。你的觀點是?
  拋磚:(類似通才和專才)
  其實也分人,Nobel Prize winner John Nash那樣的就適合專才教育,而大多數(shù)人,還是通才教育容易快樂。

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brood [bru:d]

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n. 窩
v. 孵,沉思

聯(lián)想記憶
benefit ['benifit]

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n. 利益,津貼,保險金,義賣,義演
vt.

聯(lián)想記憶
incubator ['inkjubeitə]

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n. 孵卵器,早產(chǎn)兒保育器

聯(lián)想記憶
decent ['di:snt]

想一想再看

adj. 體面的,正派的,得體的,相當(dāng)好的

聯(lián)想記憶
qualified ['kwɔlifaid]

想一想再看

adj. 有資格的,有限制的

聯(lián)想記憶
range [reindʒ]

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n. 范圍,行列,射程,山脈,一系列
v. 排

 
extent [iks'tent]

想一想再看

n. 廣度,寬度,長度,大小,范圍,范圍,程度

聯(lián)想記憶
function ['fʌŋkʃən]

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n. 功能,函數(shù),職務(wù),重大聚會
vi. 運行

 
architect ['ɑ:kitekt]

想一想再看

n. 建筑師

聯(lián)想記憶
addition [ə'diʃən]

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n. 增加,附加物,加法

聯(lián)想記憶
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