一． 確定分詞形式

　　分詞作狀語(yǔ)時(shí)，通常放在句首，并且用逗號(hào)與主句隔開。同時(shí)，分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與主句主語(yǔ)應(yīng)保持一致，也就是說(shuō)在確定選擇現(xiàn)在分詞仍是過(guò)去分詞時(shí)，要判定主句主語(yǔ)與分詞中央詞的關(guān)系。假如句子的主語(yǔ)是動(dòng)詞-ing形式所表示的動(dòng)作的發(fā)出者（即表主動(dòng)或正在進(jìn)行），分詞形式選用現(xiàn)在分詞；假如句子的主語(yǔ)是動(dòng)詞-ed形式所表示的動(dòng)作的承受者時(shí)（即表被動(dòng)或完成），分詞形式選用過(guò)去分詞。

　　例:1， _______， I stretched my hand out for it.

　　A. I saw the book I wanted on the shell

　　B. The book I wanted was on the shell

　　C. Seeing the book lying across the desk

　　D. Lying on the desk

　　分析:分詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子的主語(yǔ)一致。根據(jù)這一原則，可知句子的主語(yǔ)I只能與see保持一致。 假如選A， 該句中沒有連詞，沒能構(gòu)成并列句和主從復(fù)合句，此時(shí)要選用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。所以選C

　　2， Seen from the hill， the park looks very beautiful.

　　分析:“Seen from the hill” 是過(guò)去分詞作狀語(yǔ)。分詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子的主語(yǔ)一致。根據(jù)這一原則，可知，“the park”是“Seen from the hill”的邏輯主語(yǔ)，它們之間表示被動(dòng)關(guān)系，所以分詞形式用seen.

　　二．確立句子主語(yǔ)可能是誰(shuí)

　　確立句子主語(yǔ)可能是誰(shuí)時(shí)，仍舊遵安分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與主句主語(yǔ)應(yīng)保持一致的原則。反過(guò)來(lái)要根據(jù)分詞形式確立句子主語(yǔ)。

　　例:Having been attacked by terrorists， _________.

　　A. doctors came to their rescue

　　B. the tall building collapsed

　　C. an emergency measure was taken

　　D. warning were given to tourists

　　分析: 本題仍考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。句中“Having been attacked by terrorists”是現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。分詞作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)應(yīng)與句子的主語(yǔ)一致。根據(jù)這一原則，可知“受攻擊”的應(yīng)是“the tall building”， 即“Having been attacked”的邏輯主語(yǔ)是“the tall building”.句意為“大樓由于受到恐怖分子的襲擊而倒塌”. 謎底: B

　　三．獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)

　　分詞作狀語(yǔ)時(shí)其邏輯主語(yǔ)與主句主語(yǔ)應(yīng)保持一致，但當(dāng)分詞邏輯主語(yǔ)與主語(yǔ)不一致時(shí)，分詞要有自己獨(dú)立的邏輯主語(yǔ)，這種主語(yǔ)經(jīng)常是名詞或代詞，置于動(dòng)詞-ing 形式或動(dòng)詞-ed形式之前。這種名詞/代詞+動(dòng)詞-ing/動(dòng)詞-ed結(jié)構(gòu)在語(yǔ)法上被稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。此時(shí)分詞形式的選擇取決于名詞/代詞與v-ing /v-ed形式所表示動(dòng)作的邏輯關(guān)系，假如它們之間表示主動(dòng)或分詞動(dòng)作正在進(jìn)行，選擇現(xiàn)在分詞，假如它們之間表示被動(dòng)或完成，選擇過(guò)去分詞。

　　1， 名詞/代詞+動(dòng)詞-ing

　　例:Spring coming on， the trees turned green.

　　2，名詞/代詞+動(dòng)詞-ed

　　例:The question settled， they felt released.

　　3，with/without+名詞/代詞+動(dòng)詞-ing/-ed

　　例:With the tree grown tall， we get more shade.

　　Our school looks beautiful with the flowers coming out.

　　The battle was over without a shot being fired.

　　四．分詞作狀語(yǔ)時(shí)，相稱于一個(gè)狀語(yǔ)從句。

　　例:______weight， the doctor has warned me to keep off sugar.

　　A. I’m putting on

　　B. Having put on

　　C. As I’m gaining

　　D. To gain

　　分析:在并列句和主從復(fù)合句中， 逗號(hào)只起分隔作用， 前后兩部門的邏輯關(guān)系必需使用連接詞來(lái)表達(dá)； 否則要使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞. 該題中B， C兩項(xiàng)長(zhǎng)短謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)， 但其邏輯主語(yǔ)與主句主語(yǔ)不一致， 所以只能使用連接詞來(lái)表達(dá)前后兩部門的邏輯關(guān)系. 謎底: C