中國學(xué)生在雅思考試中最容易失分，也是傳說中最難突破的就是雅思寫作，它讓無數(shù)烤鴨無緣總分高分，有時也因為寫作分?jǐn)?shù)不夠而與名校擦肩而過。不容否認(rèn)的事實是，中國學(xué)生似乎被某種咒語壓制著，自2005年以來寫作的平均分持續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢，從5.26滑到5.11，這就一定意味著中國學(xué)生在寫作方面注定以失敗告終嗎？下面新東方網(wǎng)雅思頻道為大家介紹一位被倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取的同學(xué)。他兩次雅思考試的寫作分?jǐn)?shù)都是4.5，而之后他順利地拿到了寫作6.5分的成績。對于很多烤鴨朋友而言，2分的差距都是一道不可逾越的鴻溝。

　　1 掌握技巧，摒棄模板。之前我也有點依賴模板，覺得這樣在考場上能保證按時完成作文，不用花太多時間在構(gòu)思句式上面。但是模板套句用得多了濫了，考官也厭煩了，拿到一個比較高的分?jǐn)?shù)的可能性也就不大。并且它也很容易限制我們的思維，自己想到的很多觀點都被模板束縛了。所以我改變了寫作的策略，不再依賴模板，而是把握好技巧。比如小作文，不少人在整個雅思寫作的復(fù)習(xí)中都沒有好好看過題目，main features也不知道指的什么，也忽略了題目要求的“比較”，這樣基本性的東西都沒掌握的話，提高分?jǐn)?shù)無異于天方夜譚。大作文也是一樣，其實我們往往忽略題目，殊不知磨刀不誤砍柴工，一字一句分析完題目再去寫，要比寫了一半忽然發(fā)現(xiàn)有離題嫌疑再去修改要來得容易。所以我的經(jīng)驗是不要為了省一點點時間去冒險。

　　2 多背多記多練習(xí)。語言學(xué)習(xí)沒有捷徑可以走，從單詞到句子，都得發(fā)功夫去背記。在背記的過程中，我們的語感會自然而然地增強(qiáng)，它這種潛移默化的作用可能在短期內(nèi)效果不太明顯，但只要堅持兩三個月，就會感到英語也不是那么愛和自己叫板，自己還是有點語言天賦的。多背多記之后，還是得多寫作多練習(xí)。把自己在課堂上的東西先掌握，然后盡量在練習(xí)的文章中使用出來，這樣才是真正的屬于自己的東西。

　　3巧妙分配時間，合理進(jìn)行規(guī)劃。雅思寫作一共就是1個小時，按照要求是大小作文分別40分鐘和20分鐘。這個是我們自己可以調(diào)整的。在備考時，如果急于出成績，我先前把精力大量放在大作文上面，而在考前的兩個個禮拜里面，我側(cè)重小作文的練習(xí)，因為短期里面，小作文拿分比大作文拿分是相對容易一點的。這在第一節(jié)課中我便了解了，也是從那時候開始對自己的復(fù)習(xí)進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃。除了作文，我也把聽、說、讀進(jìn)行了調(diào)整，我覺得后期應(yīng)該對口語進(jìn)行突破，便加了幾節(jié)口語課，把寫作課提前上?？梢园凑兆约旱男枰诶蠋煹慕ㄗh下對課程進(jìn)行調(diào)整，優(yōu)化自己的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

　　4 作文批改。如果一味的輸出信息，即使天天寫作，也不一定有什么進(jìn)步。我之前的一個誤區(qū)就是作文只是需要多練習(xí)。練習(xí)之后的老師批改也是極其重要的。因為我們寫作出來之后，自己去看文章，很難找出問題。而只要老師稍微指點，發(fā)現(xiàn)自己的問題，之后進(jìn)行歸納總結(jié)，看看容易出錯的地方在哪兒，是主謂一致的搭配，或者拼寫錯誤，等等。這樣在以后的寫作中就會著重檢查這些問題，一直到最后避免此類問題的出現(xiàn)。在整個上課和備考的過程中，我寫了很多篇作文，雖然剛開始錯誤百出，但是很明顯的是常犯的錯誤在減少，這也和老師糾錯有著緊密關(guān)系。

　　5 培養(yǎng)興趣，找到癥結(jié)，增強(qiáng)自信?！芭d趣是最好的老師”，這是當(dāng)大家第一次接觸英語就聽到的一句話，雖然近乎變成陳詞濫調(diào)，但是不失為一句真理。帶著興趣去學(xué)習(xí)，效率高并且不會感覺被動。而信心又是進(jìn)步的基石。我在剛開始上課時，由于受到前兩次考試失敗經(jīng)歷的影響，總覺得自己的寫作特別差。在老師的幫助下，我慢慢意識到自己在英語方面還是有很多優(yōu)勢的，比如大學(xué)期間積累了很多詞匯，這也是能提高成績的一個關(guān)鍵，因為沒有詞匯作為基礎(chǔ)，其他的都是紙上談兵。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多弱點，單詞雖然知道認(rèn)識，但是寫下來就會錯誤百出，要么丟掉一個字母要么拼寫錯誤。認(rèn)識到這點，在之后的復(fù)習(xí)中我便刻意注意這些單詞的拼寫。漸漸的，錯誤少了，我的自信也建立起來了。