據(jù)英國許多高等院校對國際學(xué)生的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示:擁有雅思6.5或者以上的中國留學(xué)生有相當(dāng)數(shù)量未能真正達(dá)到課程要求而被學(xué)校勒令退學(xué)。廈門新東方雅思名師張銘泉認(rèn)為,如果不真正提高自己的英語水平,在面對英國緊張而繁重的學(xué)習(xí)時(shí)會(huì)非常吃力,所學(xué)知識(shí)是非常有限的,而且完全達(dá)不到學(xué)校的要求。
雅思7分被認(rèn)定為英語能力不足
王同學(xué)之前是廈門一中的高二重點(diǎn)班學(xué)生,他希望在高中畢業(yè)后能夠順利到英國留學(xué),在高二暑假的時(shí)候挑選了一個(gè)以“考試高分”為培訓(xùn)目標(biāo)的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)。經(jīng)過一年的培訓(xùn),王同學(xué)在雅思考試中取得了7分,這樣的一個(gè)成績讓他非常滿意,并且成功申請到了英國曼徹斯特城市大學(xué)錄取通知。但是,在一年的英國學(xué)習(xí)之后,他收到的卻是學(xué)校發(fā)出的退學(xué)通知單,學(xué)校給出的理由是“該生英語能力不足,未能達(dá)到日常交流以及課程學(xué)習(xí)要求”。為什么雅思7分的同學(xué)會(huì)被國外學(xué)校認(rèn)定為英語能力不足?為什么雅思取得7分的學(xué)生會(huì)被學(xué)校勒令退學(xué)?
這是值得廣大雅思考生深思的問題。
留學(xué)中途被勸退的學(xué)生不在少數(shù)
2009年杜克大學(xué)共招收了14位中國大陸本科學(xué)生,在2010開學(xué)第一天的課堂里,只有八位如期出現(xiàn)在了課堂上,其余六位學(xué)生因?yàn)榭荚嚥患案?,或?qū)W習(xí)無法達(dá)到學(xué)校要求,被學(xué)校勸退。2010年英國愛丁堡大學(xué)勸退3名中國大陸留學(xué)生,原因是沒有按時(shí)交作業(yè)、作業(yè)沒有通過以及考試掛科項(xiàng)目過多。2010年威爾士大學(xué)共勒令退學(xué)5名中國學(xué)生,原因主要是論文抄襲、不及格科目過多等。世界名校勸退中國學(xué)生的案例已比比皆是,可見提升留學(xué)生的綜合能力已經(jīng)迫在眉睫。
避免高分低能 提升英語真實(shí)力
高分低能,國內(nèi)學(xué)生面臨的問題同樣出現(xiàn)在了留學(xué)生身上。關(guān)于留學(xué)生“高分低能”的探討主要圍繞著雅思應(yīng)試考試成績與真正的國外學(xué)習(xí)展開。中國學(xué)生有著驚人的記憶能力,可以記憶上千上萬個(gè)單詞、整段甚至整章的文字內(nèi)容,瘋狂的做題、背誦機(jī)經(jīng),讓他們在應(yīng)試考試中往往能夠取得比較好的成績。但是國外真正的語言學(xué)習(xí)就不一樣了,全英文教學(xué)的環(huán)境,上課聽不懂怎么辦?和同學(xué)無法交流怎么辦?考試時(shí)看不懂題目怎么辦?寫論文時(shí)無法滿足導(dǎo)師的要求怎么辦?所以,留學(xué)前期的英語準(zhǔn)備必須腳踏實(shí)地,提高自己的英語水平,在文化儲(chǔ)備和心理調(diào)整上做好準(zhǔn)備,而不是埋頭去考一個(gè)“敲門磚”作用的高分。
新東方留學(xué)專家指出,赴國外念書,絕不是依靠分?jǐn)?shù)就萬事大吉的。廈門新東方雅思國際學(xué)習(xí)中心一直致力于為學(xué)員的長遠(yuǎn)學(xué)習(xí)考慮,注重培養(yǎng)學(xué)員英語真實(shí)力,而不是僅僅局限于高分。國外教育考察的是學(xué)生的綜合素質(zhì),需要學(xué)生充分發(fā)揮自己的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力、分析力等各種能力。在出國英語準(zhǔn)備的過程中應(yīng)以提高英語實(shí)力、扎實(shí)聽說讀寫方面的能力,為留學(xué)生活掃平語言障礙,避免為考試而學(xué)習(xí)的情況出現(xiàn)。
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