二、大作文涉及到教育類、廣告類和政府類三類話題。

　　在九月份的四次大作文當中呢，出現了三類話題，分別為教育類，廣告類和政府類。那教育類出現了兩次，廣告類和政府類各一次，接下來我們看這個教育類的題目。

　　1. 教育類，9月3號的題目

　　這個教育類題目大概意思是說，一個人如果在當今社會中想成功，需要的素質或者品質，在一個大學當中，或者任何一個學術性的機構當中都是學不到的，問你同意不同意。很顯然這是一個議論文對吧，同意不同意類型的，那這個題目我們大家都可以看出是不問的有點兒極端啊，對吧，我們可以建議大家用一個讓步轉折的結構，就是讓步反駁。我們當然承認這個大學或者任何學術類機構并不是通往這個成功的唯一的道路對吧，不上大學我們也有可能成功。比如說我們可以舉個什么例子，比如說這個比爾蓋茨，那他大學沒有畢業，最后也成為一個這個成功人士對吧，所以說呢我們肯定，我們可以肯定它的這個正確性，也就是說大學并不是至關重要的，但是我們馬上進行一個反駁，因為像比爾蓋茨這種例子可能只是特例，也可能或者其他人成功有一些這個幸運的因素在里面，我們還是要鼓勵學生上大學，因為上大學不僅可以學到這個文化知識，還有很多做人的道理，為將來步入社會奠定一個這個比較堅實的基礎，所以說大學還是非常有必要的。好，這個題目總的來說是一個舊題目，沒有什么難點啊。

　　2. 教育類，9月17號的題目

　　那這個題的題大概是說有些科目，比如說數學啊或者哲學啊，是對很多學生是非常困難的，所以很多人就認為我們應該把它當做一個選修而不是必修，就顯得沒有那么重要，那問我們同意不同意。這個其實本質上跟剛才那個類似，仍然說的有些極端對吧，我們也可以用一個讓步轉折的結構，我們可以承認，你說的有道理，的確是，數學和哲學有些難度，因為它可能比較抽象或理論性特別強，讓學生不容易理解，但是我們也不能說它不重要或者沒有必要去學，因為這個數學當中含有很多這個邏輯能力或者是數據分析能力，以及哲學當中讓我們學到很多這個人生的道理或者價值對吧，所以說也是非常重要的。這個教育類題目同樣也是一個典型的，并不是什么難題怪題。
　　3、廣告類

　　這個題目大概意思是說，當今很多這個廣告都是針對孩子的，一些人覺得這樣是對孩子有一個負面的影響的，所以這些廣告應該被禁止，問你同意還是不同意。很顯然，這個是比較跟我們這個生活時事比較掛鉤的。那我們也需要承認他說的有道理，有些廣告的確是有負面影響的，但是呢，任何一個事物都有好壞兩個方面，同時我們要進行雙方面的一個辯駁，那接下來我們看怎么構思呢。廣告對孩子的影響，我們承認，有負面影響，首先我們想到，一些廣告會引發孩子們過多的消費欲望，尤其是很多消費品，產品，商品，在做廣告的時候做的非常生動，非常惟妙惟肖，讓孩子們忍不住去買對吧，其實已經超過了這種實際的需要，所以就引發孩子過多的這個消費欲望。其次呢，還會讓孩子產生一些這個不切實際或者是偏激的想法，舉個例子，比如說，對一些要中考高考的學生啊，廣告上經常會說，喝了這個或者吃了這個藥，你的記憶力就會增長，你的英語就會提高，那這個學生可能就會有些偏激，覺得我有了這個我就厲害了，我就不用努力學習了，有了它我就記憶力大大提升了，而忽視這個學習過程當中這個努力對吧，所以說這也是對孩子產生一個不利的影響。那接下來，廣告肯定有好處，有一個積極的，正面的影響對吧，首先我們看，一般的廣告，現在廣告有時候也是很唯美的對吧，有一些優美生動的廣告語言也是可以給孩子帶來一些積極的影響的，那其次呢，很多公益廣告可以啟迪孩子們的心智，比如說關于環保的、遵紀守法、文明禮貌、尊老愛幼這樣的一些公益廣告讓孩子們也受益匪淺。好，這個是廣告類的。

　　4、政府類，9月份最后一次考題是在9月24號

　　咱們看一下這個題目，大概意思是說一個國家為將來做準備，最好的辦法就是說把投資投在這個年輕人身上，問你同意還是不同意，然后追加一個問題，應該以何種方式投資在年輕人身上呢？很多考生在這個題目考完之后在網上發一些帖子，就這個題目到底歸為哪類，是社會類呢還是教育類還是什么類呢。那首先我們看這個，說一個國家投資，這個國家肯定是指的政府對不對，所以這個題目就說政府該把投資投在哪個方面給年輕人呢，所以這個題目無疑是一個政府類的。那我們看看到底政府應該給年輕人投資投在哪幾方面呢？比較容易想到的是兩大類，第一教育方面，第二健康方面，但是有很多學生我看到有什么呢，有這樣一個反饋，就是說可以投資在環境方面，這個大家想想對不對這樣，其實環境放在這兒是不太合適的，為什么呢，因為環境是一個全人類的話題，而我們這個主要講的是個什么呀，是從年輕人這個點來出發的，所以我們想這個構思的時候要從年輕人展開，而對這個環境很顯然有點兒太大了對吧，好這是這個題目。

　　第二部分：10月份考試分析、預測

　　一、小作文，考流程圖和地圖幾率低，數據類題目中餅狀圖和表格幾率較高。

　　之前我們都知道，在八月份出現了流程圖，九月份出現了地圖，所以說呢，在十月份我們可以暫時的放松警惕，流程圖和地圖考得幾率應該不會太大，所以考生們可以吧中心放到數據類這個四種題目上哈。那四種數據類題目推薦大家，建議大家一定要著重看這個餅狀圖和表格，因為另外兩類線性圖和柱狀圖，柱在本月就考了兩次，而在八月份也提到了線性圖，所以說有陣子沒考餅狀圖和表格了，所以這個希望大家引起注意，所以它的考試頻率應該是很高的。

　　二、大作文，教育類話題仍是重點，建議同時兼顧環境類、科技類

　　大作文我記得上次跟大家說的時候也是提到這個，因為這個教育類考題在雅思話題當中地位是最高的，但是在今年上半年考試當中呢，出現的教育類題目是非常非常少，所以說這個很不符合常態，所以說當時就給大家預測下半年會很多次的考到教育類，果然，在八月份的考試四次當中就出現兩次，九月份也是出現兩次題目，但是，即使這樣我還認為這個教育類會持續升溫，也就是說在十月份仍然可能會考到教育類話題。除此之外呢希望大家兼顧一下環境類、科技類，因為這兩大類話題這兩個月出現的幾率，這兩個月出現的次數不太多，所以我認為，十月份可能會考到環境類和科技類相關的話題。那這兩個月再如果看這個題目類型的話主要是以議論文為主，所以在十月份希望大家主要看一下這個問題解決類和利弊類的題目，當然這是文體方面的了。