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vt. 建議，推薦，勸告
vt. 使成為可取，
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六十五， K6
2． 描繪你接到的一個好消息，通過電話。
3． Communication between 年輕人和老年人， communication skills。 溝通更好的環(huán)境
六十六， K3
2． 說件你曾經(jīng)幫助別人的事情，你怎么幫他，為什么
3． 孩子之間如果幫助。
六十七，K10
2． 描述一個你想遇見的外國名人
六十八， K11
2． 野生動物你喜歡的。
3． 保護(hù)動物的問題。動物園等
1． Collectings
六十九，K14
公共事件
七十， K12
2． 描述意見你聽說過的一個有趣的職業(yè)，是什么 是否想從事這個職業(yè)
3． 哪些工作該拿高薪。為什么。 國家是否應(yīng)該給更重要的人更高的福利待遇。
七十一，K6
2． 逃離一天的工作或?qū)W習(xí)，你怎么做
3． Sleeping habit 有什么影響。Travel的話選擇區(qū)哪里，為什么
七十二， K2
一頓家里人做的飯
七十三， K11
從電話中得知的好消息
面對面，打電話，發(fā)Email有什么區(qū)別
七十四，K7
2． 旅行：用什么交通方式旅行 和誰，去哪兒
3． 商業(yè)旅行，商業(yè)旅行和just for fun 的旅行的區(qū)別
七十五，k3本文
2. 你最敬佩的朋友做的一件事情：為什么敬佩，什么事兒，做這個事兒有什么困難
3． 孩子應(yīng)該敬佩什么養(yǎng)的人。 老年人和年輕人敬佩的人是否一樣，區(qū)別是什么。 年輕人是否該上大學(xué)。
七十五， K1
最喜歡的科目
這個學(xué)科吸引你學(xué)習(xí)的三個理由。教育制度的改變。科目對你未來的影響。
七十六，K4
最喜歡的學(xué)科
好老師和好學(xué)生的特征。是否應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。
| 重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
| recommend | [.rekə'mend] |
想一想再看 |
聯(lián)想記憶 | |
| traditional | [trə'diʃənəl] |
想一想再看 adj. 傳統(tǒng)的 |
||
| communication | [kə.mju:ni'keiʃn] |
想一想再看 n. 溝通，交流，通訊，傳達(dá)，通信 |
||
| popular | ['pɔpjulə] |
想一想再看 adj. 流行的，大眾的，通俗的，受歡迎的 |
聯(lián)想記憶 | |
| fashionable | ['fæʃənəbl] |
想一想再看 adj. 流行的，時髦的 |
聯(lián)想記憶 | |
| describe | [dis'kraib] |
想一想再看 vt. 描述，畫(尤指幾何圖形)，說成 |
聯(lián)想記憶 | |
| trend | [trend] |
想一想再看 n. 趨勢，傾向，方位 |
聯(lián)想記憶 |
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