評(píng)論
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隨著中國(guó)參加雅思考試的學(xué)生數(shù)目的迅速增長(zhǎng)，在雅思考試培訓(xùn)過程當(dāng)中破解考試的教學(xué)方法也在日益更新。作為一所專業(yè)的Testing Preparation培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如何在短期內(nèi)幫助眾多考生提高考試分?jǐn)?shù)則成為了教學(xué)的重點(diǎn)。而在這個(gè)教學(xué)過程當(dāng)中，雅思機(jī)經(jīng)則是一把很好的屠龍刀，倚天劍，幫助眾多烤鴨們攻破British Council的城堡。特別是雅思機(jī)經(jīng)系列當(dāng)中的聽力機(jī)經(jīng)更是被每位考生視作考前必背寶典。
但是，作為一名專業(yè)的雅思培訓(xùn)老師應(yīng)當(dāng)清楚的幫助考生意識(shí)到雅思聽力機(jī)經(jīng)是一把雙刃劍。如若使用得當(dāng)，一方面它可以快速破敵；但如若使用不當(dāng)，反而會(huì)傷到自己，最終落得慘敗的下場(chǎng)。在與眾多考生頻繁的接觸溝通過程中不難發(fā)現(xiàn)，太多中國(guó)學(xué)生由于本身英語水平匱乏（特別表現(xiàn)在聽力及口語兩部分），需要短期內(nèi)提交一份令人滿意的成績(jī)單，從而舍本逐末的花費(fèi)大量時(shí)間及精力在死記硬背機(jī)經(jīng)和考前預(yù)測(cè)。到了真正考試的時(shí)候，由于臨考的緊張心情，一旦聽走題，陷入記憶死胡同，反而對(duì)本身能力的發(fā)揮形成障礙，導(dǎo)致大量失分。所以，在教學(xué)過程當(dāng)中，培訓(xùn)老師如何引導(dǎo)學(xué)生正確利用雅思聽力機(jī)經(jīng)顯得尤為重要。
在這篇文章當(dāng)中，將簡(jiǎn)單闡述雅思聽力機(jī)經(jīng)是什么，雅思聽力機(jī)經(jīng)的利弊以及如何正確使用雅思聽力機(jī)經(jīng)這3個(gè)問題。
首先，在使用雅思聽力機(jī)經(jīng)之前，每個(gè)考生都應(yīng)當(dāng)無比清楚的一個(gè)問題是：什么是雅思聽力機(jī)經(jīng)？這就像一個(gè)病人在吃藥之前，必須知道自己吃的是什么藥一個(gè)概念。
雅思聽力機(jī)經(jīng)就是指陸續(xù)參加雅思考試的考生或者由專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派出的專業(yè)老師，把自己考試時(shí)考到的真題場(chǎng)景、故事情節(jié)、考題盡量的背出來，然后經(jīng)過積累、整理、編輯，形成的一份過去一段時(shí)間內(nèi)的雅思聽力舊題的匯總。前者通常通過bbs將舊題進(jìn)行匯總，但是由于考生本身能力和記憶力的差異性，通常這樣的機(jī)經(jīng)會(huì)或多或少存在信息的模糊性和不確定性，甚至?xí)袊?yán)重的答案偏差；而后者所整理編輯的機(jī)經(jīng)的專業(yè)度及可靠性則高出許多。在了解的基礎(chǔ)上，建議考生在備考階段注意機(jī)經(jīng)的選擇。
在機(jī)經(jīng)里面，所有的考題都有一個(gè)編號(hào)，簡(jiǎn)單對(duì)編號(hào)做一個(gè)介紹，方便考生做瀏覽。
以 V06134S3 為例
這里的V代表 Version，版本號(hào)的意思；S代表Section。所以合起來V06134S3就是指06134版本的Section 3。
