1 .仔細閱讀題目要求,搞清選項和題目之間的關系。
雖然都是從屬關系,但也有很大的不同。有的是汽車制造公司和它們的設計特點,有的是俱樂部和它們舉辦的活動等等。所以在做題前一定要仔細閱讀題目要求,搞清選項和題目之間的關系。
2 .先把題目從頭到尾看一遍,盡可能多記些關鍵詞。
做這種題,通讀一遍原文一般是不可避免的,但最好只讀一遍原文。能做到這點的前提是:在讀原文之前,先把題目從頭到尾看一遍,記住盡可能多的題目中關鍵詞。這樣,在讀文章時,就知道要找什么東東。例如,前面介紹的中文閱讀文章,在做題前應看以下1-4題,知道要找:狗不里包子、 黃浦大橋、天安門、十八街麻花。在讀文章是,就特別注意這些詞。這么做的主要原因是因為這種題型沒有順序性,如果只看第1題:狗不理包子,就閱讀原文。狗不理包子的描述在原文任何位置都有可能,很有可能就在文章的結尾處。這樣,你讀完一遍文章,只做了一個第1題,做第2題時,你還需要從頭再閱讀原文,這樣很浪費時間。
這一步是做這種題型的關鍵,否則,就會造成反復地讀原文,浪費時間。
3. 從頭到尾快速閱讀原文,遇到所記住的關鍵詞或其對應詞,當即解答該題。
從頭到尾依順序快速閱讀原文,在閱讀原文時,注意尋找所記住的題目中的關鍵詞,如果關鍵詞是專用名詞或很生僻的詞,一般在原文中出現的就是該詞本身,否則會有同義詞或同義表述的對應。
選項常常是一些專用名詞,包含大寫字母。這時,在閱讀原文時,應特別注意包含大寫字母的地方,注意其前后的詞是否與所記住的關鍵詞相同或相對應。
在閱讀原文是,要特別注意原文中一些有特別標記的詞,如反復出現的詞、括好里的詞、引號里的詞、黑體字、斜體字,這些詞常常是題目中的關鍵詞或其改寫。
如果關鍵詞比較抽象,比如是專有名詞或者很生僻的詞,不好記憶,大家也不要害怕。這可能是件好事,在原文中出現的很可能就是該詞本身。所以即使記不住,在閱讀原文時,可以采用邊讀文章邊看選項的方法。
因為在讀原文之前,已把題目從頭到尾看了一遍,所以最好只讀一遍文章就能做出絕大多數的題目。比如一組6個題目,能找到4-5個。
4. 解答沒有匹配上的題目。
由于有的關鍵詞沒有記住,或者有的與原文沒有對應上。讀完一遍文章后,有的題目沒有找出來。比如一組6個題目,1-2個沒能找到。這已是很不錯的表現了。對于這1-2個題目,可以有如下的解決辦法:
A) 如果沒有印象在文章的某個部位,閱讀原文的該部分,確定答案。
B) 如果沒有一點感覺,但時間比較充裕,再快速讀一遍原文,尋找這幾個題的答案。
C) 如果沒有一點感覺,而且時間比較緊張,可以放棄。