雅思閱讀考試的目的是讓學生在通過這次考試后達到一定的英文閱讀能力和速度，從而為日后在海外順利的學習和生活打下一定的語言基礎。想想以后在國外的課堂里要面對的一篇篇論文任務和一大堆書目，如果我們的閱讀速還停留在小學水平怎么可能對付得了？速度，速度，更快地把一篇文章看完并明白大意，這是必須要完成的基本功。

考過雅思的同學對閱讀的普遍感覺就是“時間怎么過得那么快？根本來不及啊！”， 似乎閱讀考試成了“mission impossible”, 到最后沒了信心或者干脆就靠瞎蒙了。說實話，對大多數中國傳統教育制度下的只摳課本讀的學生來說，在一小時內看完2500多字的文章是相當有難度，更何況對于A類考試里的文章全都是關于自然、科技或人文類的。

我們都知道雅思閱讀的主要題材來自一些科技經濟和地理雜志，這些內容加在一起就給大家呈現出了一個奇妙的世界，比如關于蝴蝶、蜜蜂，北極熊、大海龜，大猩猩等等這些動物的習性和它們身上所反映的人類生活；還有關于火柴、火箭、玻璃、火柴、蜂蜜等這些跟人類生活分不開的東西的發明和發展歷史；以及人類自身的種種奧秘，例如遺傳基因、認知規律、人類行為的生物解釋等等。如果您有求知欲并有一定的語言基礎的話，看這些文章遠比看晦澀的莎士比亞和伍爾夫的小說要輕松實用得多。人類生活在這個星球上，對自身世界和周圍世界的探究無窮無盡，每天都會有新的科學發現；做為讀者的我們就需要總是保持這種新鮮感，如饑似渴地了解這些信息。

把歷年考過的試題字斟句酌地去研究固然能提高我們應試的信心和技巧，可是閱讀速度僅靠這樣的精讀是遠遠不夠的。就像我們從小學開始學語文一直學到大學語文，算起來也學了很多名家名篇了，可是現在讓我們印象深刻的除了“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”和 “黃河之水天上來，奔流到海不復回”諸如此類畫面感很強的句子之外我們記得的還剩下多少了呢？

所以說只是研究那些題目是不夠的，我們還需要補充一些閱讀材料，而要獲得這些補充材料一個最便捷的方式就是網上搜索：比如說今天我們學了蜜蜂釀蜜的過程，那如果大家回去以后搜索到類似內容的東西來看，比如有的同學找來了養某種大黃蜂能使很多非洲國家的人們脫貧致富；有的同學找來了蜂蜜種類的文章；有的同學發現了蜂蜜的藥用功能；而有的更厲害，他找到了某個國家養蜂項目的全部內容，包括項目的意義、具體實施方案等等。相信這些文章都看完的話你不但成一個蜜蜂專家，而且通過這么多文字的閱讀速度一定在不知不覺間提高了。

呵呵，這還只是一個例證而已，如果每個相關的題材你都能找到類似的來自國家地理雜志或其他科學雜志上的文章的話，那恭喜了，你會成為一個很博學的家伙！更“可怕”的是，你看英文的速度漸漸趕上你看中文的速度了，那些以前面目可憎的生詞也越來越親切起來，雅思文章么，誰怕你呵？