2014年高考英語浙江卷閱讀理解A篇翻譯與精析

時間:2015-04-17 13:49:00 編輯:wendy ? 可可英語APP下載 | 可可官方微信:ikekenet

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41. D 推理判斷題。第一段提出存錢策略，第二段和第三段講什么是存錢的策略，即平常有規(guī)律地存少量的錢，積少成多，以便于將來用。故選D項。

42. C 細節(jié)理解題。根據(jù)第三段的首句可知，"我"的父母給"我"存錢罐教"我"如果"我"想要買什么，就得存錢來買，是想讓"我"養(yǎng)成存錢的好習慣，故選C項。

43. A 詞義推測題。劃線詞前說把存錢罐作為禮物給孩子象征好的運氣，是想讓孩子把錢放到存錢罐，故選A項。

44. B 細節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段的內(nèi)容可知，存錢罐最初是用比較便宜的黏土來做成的容器，放在家里面把硬幣放進去存起來。故選B項。

45. C 段落大意題。最后一段一開始就講了理財?shù)闹匾裕缓笈e例說明，故最佳答案是C項。

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eventually	[i'ventjuəli]	想一想再看 adv. 終于，最后
jar	[dʒɑ:]	想一想再看 n. 不和諧，刺耳聲，震動，震驚，廣口瓶 vi	聯(lián)想記憶 X 單詞jar 聯(lián)想記憶：讀：炸－震動
associate	[ə'səuʃieit]	想一想再看 n. 同伴，伙伴，合伙人 n. 準學士學位獲得	聯(lián)想記憶 X 單詞associate 聯(lián)想記憶： as朝向，soci（同伴，社會）－成為同伴－聯(lián)合
pronunciation	[prə.nʌnsi'eiʃən]	想一想再看 n. 發(fā)音	聯(lián)想記憶 X 單詞pronunciation 聯(lián)想記憶： pronounce的名詞→發(fā)音
instrument	['instrumənt]	想一想再看 n. 樂器，工具，儀器，器械	聯(lián)想記憶 X 單詞instrument 聯(lián)想記憶： in內(nèi)+stru[=struct]建立+ment→內(nèi)部結(jié)構(gòu)→工具；儀器；樂器
seriousness	['siəriəsnis]	想一想再看 n. 嚴肅，認真	聯(lián)想記憶 X 單詞seriousness 聯(lián)想記憶：源于：serious（adj 嚴肅認真的；嚴重的）
pronounced	[prə'naunst]	想一想再看 adj. 顯著的，斷然的，明確的 pronounce的過	聯(lián)想記憶 X 單詞pronounced 聯(lián)想記憶：源于：pronounce（v 宣稱，發(fā)音），d－被宣布的－明顯的
container	[kən'teinə]	想一想再看 n. 容器，集裝箱
delight	[di'lait]	想一想再看 n. 高興，快樂 v. (使)高興，(使)欣喜
credit	['kredit]	想一想再看 n. 信用，榮譽，貸款，學分，贊揚，賒欠，貸方	聯(lián)想記憶 X 單詞credit 聯(lián)想記憶： cred相信+it表名詞，通常是抽象名詞→相信