第II卷

本卷共 10 題，共 174 分。

22 . ( 17 分）

( l ）在做“研究平拋物體的運動”實驗時，除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外，下列器材中還需要的是________________．

A．游標卡尺 B．秒表 C．坐標紙 D．天平 E．彈簧秤 F．重垂線

實驗中，下列說法正確的是_______________

A．應使小球每次從斜槽上相同的位置自由滑下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端可以不水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些

E．為了比較準確地描出小球運動的軌跡，應該用一條曲線把所有的點連接起來

（2）甲同學設計了如圖所示的電路測電源電動勢 E 及電阻R1和 R2阻值。實驗器材有：待測電源 E （不計內阻），待測電阻 R1 ，待測電阻 R2, 電壓表V（量程為 1.5V ，內阻很大），電阻箱 R (0一99.99Ω ) 單刀單擲開關 S1 ，單刀雙擲開關S2，導線若干。

① 先測電阻 R1的阻值。請將甲同學的操作補充完整：閉合S1，將S2切換到 a ，調節電阻箱，讀出其示數 r 和對應的電壓表示數 Ul , 保持電阻箱示數不變，讀出電壓表的示數。則電阻 R1的表達式為

R1＝_____________________________。

② 甲同學已經測得電阻 Rl ＝ 4.8Ω ，繼續測電源電動勢 E 和電阻R2 的阻值。該同學的做法是：閉合S1，將S2切換到 a，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數 R 和對應的電壓表示數 U，由測得的數據，繪出了如圖所示的

－ 圖線，則電源電動勢E＝___________________V ，電阻 R2 = _________Ω。

③ 利用甲同學設計的電路和測得的電阻 Rl ，乙同學測電源電動勢 E 和電阻 R2的阻值的做法是：閉合 S 1，將S2 切換到 b ，多次調節電阻箱，讀出多組電阻箱示數 R 和對應的電壓表示數U ，由測得的數據，繪出于相應的－ 圖線，根據圖線得到電源電動勢 E 和電阻 R2 。這種做法與甲同學的做法比較，由于電壓表測得的數據范圍___________（選填“較大”、“較小”或“相同” ) ，所以___________同學的做法更恰當些。

23．(16分)

如圖所示，P、Q為水平面內平行放置的光滑金屬長直導軌，間距為L1，處在豎直向下、磁感應強度大小為B1的勻強磁場中。一導體桿ef垂直于P、Q 放在導軌上，在外力作用下向左做勻速直線運動。質量為 m、每邊電阻均為r、邊長為L2的正方形金屬框 abcd 置于豎直平面內，兩頂點 a、b通過細導線與導軌相連，磁感應強度大小為 B2的勻強磁場垂直金屬框向里，金屬框恰好處于靜止狀態。

不計其余電阻和細導線對 a、b 點的作用力。

( 1 ）通過 ab 邊的電流Iab是多大？

( 2 ）導體桿 ef 的運動速度v是多大？

24．( 19 分）如圖所示，一根長 L = 1.5m 的光滑絕緣細直桿MN ，豎直固定在場強為 E ==1.0 ×105N / C 、與水平方向成θ＝300角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶電小球 A ，電荷量Q＝+4.5×10－6C；另一帶電小球 B 穿在桿上可自由滑動， 電荷量q＝+1.0 ×10一6 C，質量m＝1.0×10一2 kg 。現將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動。（靜電力常量k＝9.0×10 9N·m2／C2，取 g =l0m / s2)

( l ）小球B開始運動時的加速度為多大？

( 2 ）小球B 的速度最大時，距 M 端的高度 h1為多大？

( 3 ）小球 B 從 N 端運動到距 M 端的高度 h2＝0.6l m 時，速度為v＝1.0m / s ，求此過程中小球 B 的電勢能改變了多少？

25．( 20 分）

目前，滑板運動受到青少年的追捧。如圖是某滑板運動員在一次表演時的一部分賽道在豎直平面內的示意圖，賽道光滑，FGI 為圓弧賽道，半徑 R ＝6 .5m , G為最低點并與水平賽道 BC 位于同一水平面， KA、DE 平臺的高度都為 h = 18m 。B、C、F處平滑連接。滑板 a 和 b 的質量均為m， m＝ 5kg ，運動員質量為 M , M＝ 45kg 。

表演開始，運動員站在滑板 b 上，先讓滑板 a 從 A 點靜止下滑，t1＝0.1s后再與 b 板一起從 A 點靜止下滑。滑上 BC 賽道后，運動員從 b 板跳到同方向運動的 a 板上，在空中運動的時間 t2＝0.6s。（水平方向是勻速運動）。運動員與 a 板一起沿CD 賽道上滑后沖出賽道，落在EF賽道的P點，沿賽道滑行，經過G點時，運動員受到的支持力 N = 742.5N。（滑板和運動員的所有運動都在同一豎直平面內，計算時滑板和運動員都看作質點，取 g＝ 10m/s）

( 1 ）滑到G點時，運動員的速度是多大？

( 2 ）運動員跳上滑板 a 后，在 BC 賽道上與滑板 a 共同運動的速度是多大？

( 3 ）從表演開始到運動員滑至 I 的過程中，系統的機械能改變了多少？

26．(18分)

在實驗室墮可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質。

圖中： ① 為氯氣發生裝置；②的試管里盛有15mL30％KOH 溶液．并置于水浴中； ③ 的試管里盛有15mL 8 % NaOH 溶液．并置于冰水浴中； ④ 的試管里加有紫色石蕊試液； ⑤ 為尾氣吸收裝置。

請填寫下列空白：
( l ）制取氯氣時，在燒瓶里加人一定量的二氧化錳．通過_______________________

（坡寫儀器名稱）向燒瓶中加人適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在① 與② 之間安裝盛有_____________________（填寫下列編號字母）的凈化裝置。

A．堿石灰 B．飽和食鹽水 C．濃硫酸 D．飽和碳酸氫鈉溶液

( 2 ）比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件．二者的差異是：

______________________________________________________

反應完畢經冷卻后，② 的試管中有大量晶體析出。右圖中符合該

晶體溶解度曲線的是_____________________（填寫編號字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是____________________(填寫實驗操作名稱）

(3)本實驗中制取次氯酸鈉的離子方程式是：

___________________________________________

(4)實驗中可觀察到④的試管里溶液的顏色發生了如下變化，請填寫下表中的空白：

27．( 15 分）

下圖是無機物A～M在一定條件下的轉化關系（部分產物及反應條件未列出）。其中，I是由第三周期元素組成的單質中熔點最高的金屬，K是一種紅棕色氣體。

請填寫下列空白：

（1）在周期表中，組成單質G的元素位于第__________周期_________族。

（2）在反應⑦中氧化劑與還原劑的物質的量之比為___________________。

（3）在反應②、③、⑥、⑨中，既屬于化合反應又屬于非氧化還原反應的是_________

（填寫序號）。

（4）反應④ 的離子方程式是：_______________________________________

( 5 ）將化合物D 與KNO3、KOH 共融，可制得一種“綠色”環保高效凈水劑K2FeO4 （高鐵酸鉀）．同時還生成KNO2和H2O 。該反應的化學方程式是：

_____________________________________________________________________。

28．( 12 分）

有機化合物A的分子式是C13 H20O8（相對分子質量為304）, 1molA 在酸性條件下水解得到4 molCH3COOH 和1molB。B 分子結構中每一個連有經基的碳原子上還連有兩個氫原子。

請回答下列問題：
( l ) A 與B 的相對分子質量之差是__________________________。

（2 ) B 的結構簡式是：_____________________________________。

( 3 ) B 不能發生的反應是________________________（填寫序號）

① 氧化反應 ②取代反應 ③ 消去反應 ④加聚反應

( 4 ）己知：

以兩種一元醛（其物質的量之比為1：4）和必要的無機試劑為原料合成B，寫出合成B的各步反應的化學方程式。

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