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2008年高考理綜真題試卷(福建卷)

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25.(22分)

如圖所示,在坐標(biāo)系xoy中,過原點(diǎn)的直線OC與x軸正向的夾角φ120°,在OC右側(cè)有一勻強(qiáng)電場:在第二、三象限內(nèi)有一心強(qiáng)磁場,其上邊界與電場邊界重疊、右邊界為y軸、左邊界為圖中平行于y軸的虛線,磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直抵面向里。一帶正電荷q、質(zhì)量為m的粒子以某一速度自磁場左邊界上的A點(diǎn)射入磁場區(qū)域,并從O點(diǎn)射出,粒子射出磁場的速度方向與x軸的夾角θ=30°,大小為v,粒子在磁場中的運(yùn)動軌跡為紙面內(nèi)的一段圓弧,且弧的半徑為磁場左右邊界間距的兩倍。粒子進(jìn)入電場后,在電場力的作用下又由O點(diǎn)返回磁場區(qū)域,經(jīng)過一段時(shí)間后再次離開磁場。已知粒子從A點(diǎn)射入到第二次離開磁場所用的時(shí)間恰好等于粒子在磁場中做圓周運(yùn)動的周期。忽略重力的影響。求

(1)粒子經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)速度的方向和A點(diǎn)到x軸的距離;

(2)勻強(qiáng)電場的大小和方向;

(3)粒子從第二次離開磁場到再次進(jìn)入電場時(shí)所用的時(shí)間。

26.(16分)

實(shí)驗(yàn)室可由軟錳礦(主要成分為MnO2)制備KmnO4,方法如下:軟錳礦與過量固體KOH和KclO3在高溫下反應(yīng),生成錳酸鉀(K2MnO4)和KCl:用水溶解,濾去殘?jiān)?,濾液酸化后,K2MnO4。請回答:

(1)軟錳礦制備K2MnO4的化學(xué)方程式是                  ??;

(2)K2MnO4制備KMnO4的離子方程式是                    ;

(3)若用2.5g軟錳礦(含MnO280%)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn),計(jì)算KmnO4的理論產(chǎn)量;

(4)KmnO4能與熱的經(jīng)硫酸酸化的Na2C2O4反應(yīng)生成Mn2+和CO2+該反應(yīng)的化學(xué)方程式是;

(5)上述制得的KmnO4產(chǎn)品0.165g,恰好與0.335g鈍Na2C2O4反應(yīng)完全,計(jì)算該KmnO4的純度。

27.(15分)V、W、X、Y、Z是由周期表中1~20號部分元素組成的5倍化合物,其中V、W、X、Z均為兩種元素組成,上述5種化合物涉及的所有元素的原子序數(shù)之和等于35。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖:

(1)5種化合物分別是V    、W    、X    、Y    、Z   ?。海ㄌ罨瘜W(xué)式)

(2)由上述5種化合物中2種化合物反應(yīng)可生成一種新化合物,它包含了5種化合物中的所有元素,生成該化合物的化學(xué)方程式是           :

(3)V的電子式是           。

28.(13分)

取化學(xué)式為MZ的黃色粉末狀化合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。將MZ和足量碳粉充分混合,平鋪在反應(yīng)管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水,按圖連接儀器。

實(shí)驗(yàn)開始時(shí)緩級通入氮?dú)?,過一段時(shí)間后,加熱反應(yīng)管a,觀察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),并有熔融物生成。同時(shí),b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通氮?dú)?,直至反?yīng)管冷卻。此時(shí),管中的熔融觸物凝固成銀白色金屬。根據(jù)以上敘述回答問題:

(1)元素Z是     ?。?/p>

(2)停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處?為什么?;

(3)反應(yīng)管a中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式是;

(4)本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需處理?如需處理,請回答如何處理:如不需處理,請說明理由。

                                       。

29.(16分)

A、B、C、D、E、F和G都是有機(jī)化合物,它們的關(guān)系如下圖所示:

(1)化合物C的分子式是C7H8O,C遇FeCl3溶液顯紫色,C與溴水反應(yīng)生成的一溴代物只有兩種,則C的結(jié)構(gòu)簡式為           ??;

(2)D為一直鏈化合物,其相對分子質(zhì)量比化合物C的小20,它能跟NaHCO3反應(yīng)放出CO2,則D分子式為         ,D具有的官能團(tuán)是           ;

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是                       ;

(4)芳香化合物B是與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體,通過反應(yīng)②化合物B能生成E和F,F(xiàn)可能的結(jié)構(gòu)簡式是                      ?。?/p>

(5)E可能的結(jié)構(gòu)簡式是                               

                                          .

30.(24分)

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題:

Ⅰ.圖中A、B曲線分別表示在適宜的條件下,一定時(shí)間內(nèi)某一必需礦質(zhì)元素從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化。請回答:

(1)只依據(jù)B曲線      (能、不能)確定幼根20~60 mm部位對該礦質(zhì)元素的吸收量,理由是                                           

                                      .

(2)一般情況下,土壤中該礦質(zhì)元素的濃度比根細(xì)胞中的濃度         .所以幼根表皮細(xì)胞通過         方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素。缺氧條件下,根對該礦質(zhì)元素的吸收量    ,原因是                                          

                                            。

(3)若大麥吸收該礦質(zhì)元素不足,老葉首先表現(xiàn)缺乏該礦質(zhì)元素的癥狀,說明該礦質(zhì)元素     

(能、不能)被植物體再度利用。在不同的生長發(fā)育時(shí)期,大麥對該礦質(zhì)元素的需要量       

(相同、不同)。

(4)該大麥幼根大量吸收該礦質(zhì)元素的部位與大量吸收其他礦質(zhì)元素的部位     (相同、不同),該部位稱為             。

Ⅱ.肌肉受到刺激會產(chǎn)生收縮,肌肉受刺激前后肌細(xì)胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。現(xiàn)取兩個新鮮的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本,將左側(cè)標(biāo)本的神經(jīng)搭在右側(cè)標(biāo)本的肌肉上,此時(shí)神經(jīng)纖維與肌肉細(xì)胞相連接(實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),如圖所示。圖中②、④指的是神經(jīng)纖維與肌細(xì)胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激①可引起右肌肉收縮,左肌肉也隨之收縮。請回答:

(1)①、②、③、④中能進(jìn)行興奮傳遞的是          ?。ㄌ顚憳?biāo)號);能進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的是           ?。ㄌ顚憳?biāo)號)。

(2)右肌肉興奮時(shí),其細(xì)胞膜內(nèi)外形成的        電流會對③的神經(jīng)纖維產(chǎn)生     作用,從而引起③的神經(jīng)纖維興奮。

(3)直接刺激③會引起收縮的肌肉是                        。

31.(18分)

某自花傳粉植物的紫苗(A)對綠苗(a)為顯性,緊穗(B)對松穗(b)為顯性,黃種皮(D)對白種皮(d)為顯性,各由一對等位基因控制。假設(shè)這三對基因是自由組合的。現(xiàn)以綠苗緊穗白種皮的純合品種作母本,以紫苗松穗黃種皮的純合品種作父本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果F1表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮。

請回答:

(1)如果生產(chǎn)上要求長出的植株一致表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮,那么播種F1植株所結(jié)的全部種子后,長出的全部植株是否都表現(xiàn)為紫苗緊穗黃種皮?為什么?

(2)如果需要選育綠苗松穗白種皮的品種,那么能否從播種F1植株所結(jié)種子長出的植株中選到?為什么?

(3)如果只考慮穗型和種皮色這兩對性狀,請寫出F2代的表現(xiàn)型及其比例。

(4)如果雜交失敗,導(dǎo)致自花受粉,則子代植株的表現(xiàn)型為             ,基因型為

             ?。蝗绻s交正常,但親本發(fā)生基因突變,導(dǎo)致F1植株群體中出現(xiàn)個別紫苗松穗黃種皮的植株,該植株最可能的基因型為             。發(fā)生基因突變的親本是    本

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vi. 落后,緩慢進(jìn)行,衰退
vt. 落后于,

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tan [tæn]

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n. 黝黑,棕褐色
v. 曬黑,鞣(革),使曬

聯(lián)想記憶
sin [sin]

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n. 原罪
v. 犯罪,違反(教規(guī))

 
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