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2006年高考英語(yǔ)真題附答案(天津卷)

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[參考答案]
第Ⅰ卷
第一、二部分(Key to 1~55)
1.C 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.A 8.D 9.D 10.C
11.B 12.D 13.C 14.A 15.C 16.D 17.A 18.B 19.C 20.A
21.D 22.B 23.D 24.C 25.A 26.D 27.A 28.B 29.C 30.B
31.A 32.D 33.A 34.B 35.D 36.A 37.C 38.C 39.C 40.B
41.D 42.A 43.B 44.A 45.B 46.D 47.C 48.B 49.C 50.A
51.B 52.A 53.C 54.D 55.B
第Ⅱ卷
第三部分
第一節(jié):
Dear Ms. Smith,
I appreciate your help very well. On the first day of 56. much
Camp, you came up to myself while I was sitting alone. After 57.me
That, you always gave me specially attention and inspired 58. spectal
to me to join in activities. As a result. I gradually got to know 59. to
the other campers. Because ∧ the help you gave me that summer, 60. of
my life changed, I gained so much confidence that I go back 61. went
to school as ∧ new person. My grades improved. I became 62. a
very active but made new friends. Today, I got a letter that 63. and
said I had been admitting to a college. I am proud of it. I just 64. dmitted
want to thank you for helping me becoming a different person. 65. become
Yours,
Bob
第二節(jié)
一、評(píng)分原則:
1.本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分。
2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整檔次,最后給分。
3.詞數(shù)少于80的,從總分中減去2分;詞數(shù)多于120的,酌情給分,最多不超過(guò)2分。
4.評(píng)分時(shí),應(yīng)注意的主要內(nèi)容為:內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性及語(yǔ)言的得體性。
5.拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí),應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。
6.如書(shū)寫(xiě)較差,以至影響交際,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
二、內(nèi)容要點(diǎn)
1.觀影過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題;
2.因廣告過(guò)多,放映晚點(diǎn);
3.影片播放音量過(guò)大;
4.安全出口標(biāo)識(shí)不明,存在安全隱患;
5.適當(dāng)結(jié)尾。
三、各檔次的給分范圍和要求:
第五檔(很好):
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
-覆蓋所有的內(nèi)容要點(diǎn)。
-應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤,但為盡力使用復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致;具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
-能有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。
第四檔(好):
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
-雖漏掉1、2個(gè)次重點(diǎn),但覆蓋所有主要內(nèi)容。
-應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的要求。
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確,些許錯(cuò)誤主要是嘗試較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或詞匯所致。
-應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分,使全文結(jié)構(gòu)緊湊。
達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。
第三檔(適當(dāng)):
基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
-雖漏掉一些內(nèi)容,但覆蓋所有主要內(nèi)容。
-應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿(mǎn)足任務(wù)的要求。
-有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,但不影響理解。
-應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分,使全文內(nèi)容連貫。
整體而言,基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。
第二檔(較差):
未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
-漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。
-有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。
-較少使作語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容缺少連貫性。
信息未能清楚地傳達(dá)給讀者。
第一檔(差):
未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
-明顯遺漏主要內(nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,原因可能是未理解試題要求。
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯項(xiàng)目有限。
-較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤,影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。
-缺乏語(yǔ)句間的連接成分,內(nèi)容不連貫。
信息未能傳達(dá)給讀者。
0分
未能傳達(dá)給讀者任何信息;內(nèi)容太少,無(wú)法評(píng)判;寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。
四、說(shuō)明:
1.內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。
2.對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
3.開(kāi)頭、結(jié)尾的內(nèi)容必須合乎邏輯,語(yǔ)言得體。
五、One Possible Version:
第Ⅲ卷
第四部分:(Key to67~86)
67.C 68.B 69.B 70.A 71.B 72.C 73.B 74.A 75.C 76.B
77.C 78.A 79.C 80.C 81.B 82.A 83.B 84.A 85.C 86.A

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重點(diǎn)單詞   查看全部解釋    
mist [mist]

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n. 霧,迷蒙,朦朧不清
vt. 使 ...

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solution [sə'lu:ʃən]

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n. 解答,解決辦法,溶解,溶液

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disappointed [.disə'pɔintid]

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adj. 失望的

 
defiance [di'faiəns]

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n. 蔑視,違抗,挑釁

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boring ['bɔ:riŋ]

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adj. 令人厭煩的

 
attractive [ə'træktiv]

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adj. 有吸引力的,引起注意的

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trait [treit]

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n. 特點(diǎn),特征,特性,一筆,少量

 
scene [si:n]

想一想再看

n. 場(chǎng),景,情景

 
impatience [im'peiʃəns]

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n. 不耐煩

 
exhibition [.eksi'biʃən]

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n. 展示,展覽

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