2014高考語文考前押題：散文閱讀(二)

(時間：40分鐘　分值：48分)

一、閱讀下面的文字，完成1～4題。(24分)
陽　光
彭學明
①春天的陽光，像一河漲起的春水，載著桃紅水綠，滿山奔走。于是大地暖和了，濕漉漉
的水汽從泥土里蒸發出來。躺在泥地的陽光，伸出溫情蜜意的舌尖，在泥土的胸膛舔啊
，舔啊，千次萬次，陽光把他的愛情和生命全部奉獻。凍了一冬的泥土因此長出感情的
草、生命的樹和愛情的花朵給陽光回報。那些花朵，本就是為愛情而來的，本就是感情
泛濫四處開放的，如今有了陽光的溫情和撫弄，就更是漫山遍野吐露芬芳。陽光，一個
本領高強的摘花手，讓我們羞愧汗顏。
②陽光看農人們如何把春天浸泡成一粒種子，發芽、抽苗，變成風景。等一切都滿含春的
情意，綠成詩的意象時，陽光站起身子，到夏天去了。
③夏天的陽光，像一匹橫空出世的火馬，總在我們不經意的時候奔突而來，堅硬的馬蹄左
沖右殺，踏起一路黃塵、青煙。這時的陽光最激情澎湃，熱血沸騰，通紅的唇一如炭火
，擱在哪兒哪兒都疼。于是女人穿了裙子，讓陽光緊抱；男人穿了短褲，讓陽光亂擰。
《詩經》里留下的男人女人，赤腳穿過雨巷，長發濕漉，疑是戴望舒身邊移動的丁香。親
切的陽光與他們并肩行走，隔世的話題越拉越長。陽光和人來到草地，草地的綠不再柔
弱，而很堅強；陽光和人來到河邊，河邊的景致不再新鮮，而很老陳。夏天的陽光，是
水中的陽光，只有水中浸泡時，我們才感到陽光是那樣軟和、濕潤與可愛。那么，就讓
我們做一回田田的荷葉，永居水鄉，翻動棹歌。
④可是秋天要來的，秋色會愈來愈重地掛在我們的窗欞與屋檐。那陽光會依舊照在一把紫
砂茶壺上，照在幾串沿墻掛著的紅辣椒上，依舊會鉆進秋天的林子里又唱又跳，把樹葉
染得紅紅的，黃黃的。陽光走到田里，田里的水稻就會成熟；陽光走到地頭，地頭的莊
稼就會吐香；陽光走到樹上，樹上的果實就會流蜜；即便是土，陽光也會將之踩出芬芳
。撫摸千年不改的芳醇，辛苦一世的人們開始唱歌，沒有詞，沒有曲，就是那么燦爛的
幾吼，就有滋有味，無限情思。小橋流水，紅掌清波，柴門紫煙，都如遠行的鄉人年年
奔跑在秋色里的民歌。那些牛、羊、豬、狗，則永遠都是一群活活潑潑的動物，在民歌
中走動，民歌中成長。
⑤當我們把秋天收進倉庫以后，我們往往來不及給秋天道個好，就不知是誰從遙遠的西北
派出一夜寒流，讓三九隆冬乘坐一地冰霜抵達民間。陽光，不再是守家的鄉人每天早出
晚歸，而是遠行的游子肩扛鄉愁，留下背影。又冷又疲的日子，我們圍著炭火，卻總明
朗不起一腔心事趕走冬天的陰沉，總懷念陽光曾經給予的好日子、好享受。可是陽光，
你會回來么？你是否獨上高臺、一臉淚光地望著我們？
⑥陽光來了！陽光穿著布鞋！陽光來到他曾經來過的地方，數他熟悉的村莊、熟悉的景致
！那幾堵院墻還在么？那幾排籬笆還在么？那幾株柳樹還在么？在咧！那叫二爺來我身
邊坐坐吧，我想聽他的二胡！
白胡子二爺就拖把二胡在陽光身上坐了，受傷和不受傷的音符在老人和鄉間的角角落落
走走停停，越走越真。學校的大草坪里，陽光正翻曬著一群看書的孩子和電腦照排的字
符，整個草地滿是書香。字符們，正排著隊，教孩子們認識道路和世界，認識智慧和思
想。字符說，這個世界不但充滿了善良與美麗，也充滿了邪惡與丑陋，那些陽光照射不
到的陰溝與角落，往往生長著骯臟與丑惡，把某些人的良心與道德趕得越來越遠，我們
越來越世俗、勢利、缺乏斗志、忘記正義，于是我們多么希望有自然的陽光溫暖我們皮
肉的同時，更有精神的陽光照耀我們的骨髓。
⑦陽光，我們一生一世的親戚，我們永遠需要與你把酒對歌，握手敘情，永遠需要你的恩
賜與撫慰。
(有刪改)
1．請賞析文中畫線部分的表達特色。(6分)
答：________________________________________________________________________

2．文章寫陽光大多用第三人稱，而在第⑤⑦段的末尾用了第二人稱，這樣寫有何作用？請
賞析。(6分)
答：________________________________________________________________________

3．本文使用較多筆墨描寫陽光，請閱讀全文，簡述陽光在不同時期的形象特點。(6分)

答：________________________________________________________________________

4．結合全文，探究文章以“陽光”為題的用意。(6分)
答：________________________________________________________________________

二、閱讀下面的文字，完成5～8題。(24分)
種樹小記
于　堅
①有一天讀希臘神話，尤利西斯流浪一生，經歷無數磨難，幾十年后回到故鄉，認出了童
年時跟著父親種下的樹。這是一種幸福。我小時候特別崇拜我們大院里的一位爺爺，他
總是很得意地告訴我們，院子里的老枇杷樹是他種的，然后咧嘴一笑：那個枇杷鬼也是
我放進去的。我們在黃昏里嚇得四處逃開，躲到母親的背后。有一天與黑人詩人阿發聊
天，他老家在美國，他說他的家門口有一棵老柳樹，他母親去世時，老柳樹也倒下死了
。
②我平生第一次種樹是在上小學的時候。那是1964年的春天，我正上小學，有一天，學校
宣布，要種樹了！我們高興著，盼望著。那天，艷陽高照，我們提著水桶，扛著比我們
的個子還高的鋤頭，唱著歌去種樹。對我來說，這是個非常神圣的時刻。我有一種父親
般的感覺，少年時的一件大事開始了，我堅信我自己種下的樹在我長成大人的時候，也
會長成一棵高高的大樹。我們種的是銀樺樹，我把種那棵樹的坑挖得很深，埋下樹苗，
培土，澆水，最后把紅領巾系在樹脖子上，讓它飄揚了一回。我激動而嚴肅，像在寺院
里面對著佛像，我相信這是一件與永恒有關的事情，我的生命有了一個具體的期待，我
埋下的那一小片黑暗是將來的一個豐功偉績。樹種好以后，我過幾天就要提一桶水去澆
，放學回家也要去看看，搖搖它，看它長結實了沒有。
③幾個月后的某日，忽然發現我們種的幾百棵樹全部被拔了出來，丟在地上，被太陽暴曬
著。幾輛推土機停在附近。這里已經成為一個建筑工地，后來蓋起了春城飯店。那個早
晨我看見這情景的時候，腦袋嗡嗡地響。沒有任何人通知我這件事情，也從來沒有人向
我解釋過這件事情。大人們根本沒有把這當回事，誰會向一個三年級的少年去解釋什么
呢？但一個少年卻遭遇了世界猛力的一擊。我種的樹啊，我人生第一件完全是我自己干
的正大光明的大事情。

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