評(píng)論
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n. 仲裁人，調(diào)解人，裁判員 v. 仲裁，裁判
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不久前，我接到一個(gè)教物理的同事的電話，問我是否愿給一考題的打分作一個(gè)仲裁。我說可以，但我不明白為什么需要我?guī)兔?span style="display:none">qjgs0Iq=6eiqUI。他說他要給一個(gè)學(xué)生做的物理題答案判零分，而學(xué)生認(rèn)為這不公平，聲稱如果該評(píng)分體制的建立不是與學(xué)生作對(duì)的話，他就該得滿分。導(dǎo)師和學(xué)生同意將此爭(zhēng)議交給一位無私的裁決者，于是選擇了我。
我去了那位同事的辦公室，看了那道考題：“說明怎樣才能用氣壓表來測(cè)定一棟高層建筑物的高度。”那考生答道：“把氣壓表拿到此樓頂，在表上系一根長(zhǎng)繩，將氣壓表降至街上，然后提起來，測(cè)量繩子的長(zhǎng)度。繩子的長(zhǎng)度就是該樓房的高度。”
我大笑，告訴同事必須承認(rèn)這個(gè)學(xué)生確實(shí)有得滿分的強(qiáng)有力的證據(jù)，因?yàn)樗耆_地回答了問題。
| 重點(diǎn)單詞 | 查看全部解釋 | |||
| referee | [.refə'ri:] |
想一想再看 |
聯(lián)想記憶 | |
| credit | ['kredit] |
想一想再看 n. 信用，榮譽(yù)，貸款，學(xué)分，贊揚(yáng)，賒欠，貸方 |
聯(lián)想記憶 | |
| score | [skɔ:] |
想一想再看 n. 得分，刻痕，二十，樂譜 |
聯(lián)想記憶 | |
| determine | [di'tə:min] |
想一想再看 v. 決定，決心，確定，測(cè)定 |
聯(lián)想記憶 | |
| measure | ['meʒə] |
想一想再看 n. 措施，辦法，量度，尺寸 |
聯(lián)想記憶 | |
| understand | [.ʌndə'stænd] |
想一想再看 vt. 理解，懂，聽說，獲悉，將 ... 理解為，認(rèn)為< |
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| deserved | [di'zə:vd] |
想一想再看 adj. 應(yīng)得的；理所當(dāng)然的 v. 值得；應(yīng)得；應(yīng)受報(bào)答 |
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| colleague | ['kɔli:g] |
想一想再看 n. 同事 |
聯(lián)想記憶 | |
| impartial | [im'pɑ:ʃəl] |
想一想再看 adj. 公平的，不偏不倚的 |
聯(lián)想記憶 |
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