改革之后的新題型到目前為止一共舉行了兩次，我也參加了兩次。跟去年12月份的六級相比，作文難度依然保持不變。上午的四級考試作文題目出乎了所有人的意料，但是下午這次六級作文的題目則中規(guī)中矩，同去年題材相似，都是引語論述題，我做的是“Why is it unwise to jump into conclusions upon seeing or hearing?”很像辯論賽的題目“是眼見為實還是眼見為虛”，當然此次作文你只能寫成眼見為虛，并且給出具體的事例來論證。我舉得例子是文章和馬伊利，表面上看起來是真愛，但是結(jié)果卻令人嘆息。所以得到文章結(jié)論。
　　但是聽力的單項選擇部分較去年難度有較大降低，長段子題目基本沒有需要記筆記的題，但是短文聽寫難度確實要比之前難不少，個人認為算是歷年最難的一次。所有的題做題方法都是在xdf的課堂上講過的，比如轉(zhuǎn)折之后出答案，首輪匯合前三句出答案等等。
　　快速閱讀的難度比去年更是簡單不少，但是傳統(tǒng)的劃關(guān)鍵詞定位法卻不是那么好用了。這一套題最佳做題法應該是總結(jié)每個小題主旨，然后通篇閱讀文章，答案很快就能得出。
　　仔細閱讀難度較去年基本持平，題型集中在細節(jié)題和主旨題，都是課上重點解決過的題型，非常簡單。
　　翻譯去年四六級統(tǒng)統(tǒng)是中國風，而今年四六級翻譯體裁則集中于社會話題，我這次做的是北京治理污染，難度依然不小，但是中文句型結(jié)構(gòu)都是課上介紹過的，比如如何找到主句并且用獨立主格或分詞短語來進行修飾等。
　　總而言之，改革之后的第二次考試較第一次單獨明顯降低。但是同學們不要因此抱有僥幸心理，因為四六級的最終成績是由你的全國排名來決定的而非卷面實際成績，所以人難我難，人易我易。想拿高分，只有通過持之以恒的去提升自己的英語基本實力。