大學英語四六級改革，一石驚起千層浪，無論學生還是老師，都對此進行了熱議。相信在近期英語四六級改革消息發布后，很多同學發現選詞填空又回來了。簡單地講，本次六級改革就閱讀版塊而言主要是兩大點變化：
　　1. 原簡答題變為十五選十的選詞填空。就對語法要求上來說，選詞填空明顯高于簡答題，四級傳統考法中的選詞填空得分是總是低于六級的簡答題就是有力的佐證。從考試難度設置上，這種考法確實有問題。為了難度符合四六級設置，本次改革選詞填空也成為了六級考點， 考法與四級一致，只是篇章長度長于四級。由于六級之前未考過選詞填空，大家可以拿四級真題作為該題型的復習資料，熟悉出題思路和答題技巧。
　　2. 原快速閱讀變為長篇閱讀。借鑒雅思考試的段落信息匹配題。這種題型的考查方式與之前的多項選擇不同，但主要測試的仍然是定位與速度。此次改革給予的樣題是2010年12月的六級快速閱讀真題，從目前給的十個句子的考法中簡單總結下考點。
　　1) 定位原則。在六級課上我們講過關鍵詞以及關鍵詞的排序，請嚴格按照排序的順序尋找關鍵詞，找到后利用關鍵詞回文定位。
　　2) 關鍵詞非首次出現原則。此題型需利用關鍵詞定位，但定位的位置不一定是關鍵詞第一次出現的位置。需定位后結合原文與題干的內容進行比對。若不符，則繼續向下尋找。
　　3) 非順序原則。
　　4) 匹配原則。十個句子與原文定位處需有明確的匹配關系：同義改寫，正話反說，反話正說等。
　　了解了這次四六級改革的具體信息后，很多人都在說本次改革的六級長篇閱讀理解是在向雅思的信息匹配題靠攏。也許這是一個趨勢或信號，四六級考試越來越國際化。其實考研英語中也有這種題型，如果大家想練手，完全可以利用考研真題來訓練，完全可以起到效果。