2013年上半年的四六級考試已經成為歷史，改革后新的考試形式正在等待著大家去嘗試。縱觀此次四六級改革，唯一沒有變化的就是寫作了，這時大家是不是就沒必要去關注它了呢?大家一定不要掉以輕心，因為從近兩年的考試題目來看，四六級寫作正在進行著轉變。今年的四級考試中，作文都是以圖畫作文的形式出現，對考生來說，雖然不是很陌生，但在具體操作上還是遇到了些麻煩。在這次的四級考試中，作文都是考察的圖畫作文，這對考生來說應該不會陌生，但如何能將此類作文寫出高分，還是有一定技巧的。
　　針對圖畫作文，要想得高分，還是需要一些技巧的。它并不像原來那樣，有一段說明文字，把文章的主題直接告訴你，圖畫作文需要考生通過審閱圖畫自己去提煉主題。寫作方式還是經典的三段式，但內容要有所調整。
　　第一段，描述圖畫反應的內容。這是第一段必須要寫的內容，這以為這是題干要求的，很多考生由于沒注意審題而忽略了這點。描述內容是，輕描淡寫就可以，不要去挖掘更深層的含義，那是后面需要表達的內容。其實，完全可以引用圖畫中人物的對話，再加以修飾即可。
　　第二段，闡明觀點。在闡明觀點之前，我們先要知道題干所反映的主題是什么，需要我們闡述什么樣的觀點。這時，就反映出了審題的重要性了。不但要讀懂圖畫中的對話，更要關注題干所提供的信息，往往主題就在題干里。闡明觀點過程中，要根據事實說明該現象確實存在，并分析此現象存在的原因以及對社會造成的影響。論證過程中，可借助相關數字，研究結論等來支撐自己的觀點。
　　末段，總結觀點，提出建議。最后一點的寫法，各種體裁的寫法都差不多，甚至漢語作文寫作中，也是一樣。針對自己的觀點，要標明自己的態度，給出明確的方向，并建議或倡議大家像好的方面發展，以改變這種現象的繼續發生。
　　從近兩年的四六級寫作中可以看出，其實寫作部分的改革早已經開始，繼六級先出現了圖畫作文后，這次四級也全部以圖畫作文的形式出現。從這個意義上說，四六級是作出了全面的改革，只是寫作走了一個過程而已，也許寫作方面的改革還未結束，這就需要考生做好各方面的準備去應對不同的考試形式。
　　但萬變不離其宗，無論什么形式的考法，最關鍵的仍然是：仔細審題、理清思路、準確表達。一般情況下，寫作的主題及觀點都會出現在題干中，所以審題是至關重要的;各種形式的文章寫法都有相似之處，我們要學會變通，另外，文章只要沒有明顯的語法錯誤，即便沒有十分優秀的句式，達到及格分數應該也不是問題。