1.
M: How well are you prepared for your presentation? Your turn comes on next Wednesday.
W: I spend a whole week searching on the net. But it came up with nothing valuable.
Q: What did the women say about her presentation?
參考譯文：
男：你的報告準備得怎么樣了？下周三就輪到你了。
女：我花了一個星期在網上搜索資料。可是并沒找到任何有價值的資料。
問：女子說了報告的什么事情？
答案解析：
正確答案為D。對話中男子詢問女子報告的進展，女子說一星期都在網上找資料，卻沒找到任何有用的信息。可知，女子的報告沒有什么進展，即女子的報告還遠遠沒有準備好，因此D項正確。A，報告與互聯網無關，對話中女子提到在網上找資料，可見報告是需要互聯網的支持的，因此A項與對話內容不符，排除。B，她還需要一周的準備時間。對話中女子只是表明目前沒有收獲，并未說出具體的準備時間，因此B項排除。C，報告中包含一些有價值的想法。對話中女子說并未在網上找到有價值的信息，可見C項與對話內容不符，排除。

2.
W: Good morning, Jack. Late again! What’s the excuse this time?
M: I’m awfully sorry I must have turned the alarm off and gone back to sleep again.
Q: What do we learn from the conversation?
參考譯文：
女：早上好，杰克。你又遲到了！這次的借口是什么？
男：真是非常抱歉，我肯定是把鬧鐘關了，又睡著了。
問：我們能從對話中得知什么信息？
答案解析：
正確答案為B。對話中男子又遲到了，女子詢問這次遲到的借口，男子說把鬧鐘關了又睡著了。從女子男子又遲到了，并問這次是什么借口可知，男子每次遲到都會找借口，因此B項正確。A，女子對員工很嚴厲，對話中并未表現出來，排除。C，女子是個好心的老板，對話中未表明，排除。D，早上，男子鬧鐘的壞了。對話中男子說他的鬧鐘響了，但是他關上鬧鐘以后又睡著了，可知，男子的鬧鐘并沒有壞，因此D項與對話內容不符，排除。