57--61 CDABB

　　57.主旨題。通讀本篇文章，第一段中提到日常生活中很多物品被科學所影響，然而也有很多被nonscientific thinking所影響;第二段中提到nonscientific thinking在生活中處處可見，并舉例說明;第三段中提到設計課程本來是純科學的，但電應該引進nonscientific thinking;最后一段用一個反面例子論證如果設計小引入nonscientific thinking in engineering后果，因此正確答案為C項。

　　58.細節查找題。從第一、二段中找出在論述nonverbal thinking 時“未提及的例證”，閱讀并比對發現作者提及了pyramids，cathedrals，rockets和diesel engine，因而此正確答案為D項。

　　59.推斷題。由最后一段第一句“If courses in design...are not provided，we can expect to encounter silly but costly errors occurring in advanced engineering system.”可見設計是一門強分析的工程科目，能提供解決實際問題所需的背景知識。如果工程學里不引入設計課，則大的工程系統很可能面臨愚蠢、巨大的錯誤。由此可以推斷作者認為工程學是一門科學，工程學里必須有設計科目，設計科目必須有nonscientific thinking。引入了nonscientific thinking的設計課將會更好，引入了設計科目的工程學將會更強，因此正確答案為A項。

　　60.因果推斷題。第二段中引用柴油發動機例子是為了說明，由“supplied by experience，by physical requirement，by limitations of available space，and not in the least by a sense of form”可知其構造主要由經驗、物理條件、有限空間和對形態把握的感覺決定。因此正確答案為B項。

　　61.理解判斷題。由文章最后一句“Absurd random failures that plague automatic control systems are a reflection of the chaos that results when design is assumed to be primarily a problem in mathematics.”可知正確答案為B項。