Q：聽力的短對話部分老是出錯率很高！！還有短文部分，應該怎么做好筆記？
　　A：首先閱讀選項，這個是關鍵。通過閱讀之后，可以大致知道短對話的內容，此外平時也可以留意一下一些常見的短對話場景。而短文部分，因為篇幅比較長，所以需要進行一些適當的筆記。但是同學切忌，筆記的話宜簡不宜繁，以自己能夠看懂，并且能夠起到提示作用為準。建議同學平時利用真題多訓練一下這些技巧。
　　Q：請問老師六級聽力長對話怎樣快速提分？
　　A：這里給同學的建議是最近復習階段可以盡可能地邊聽邊記錄名詞和動詞。而另外注意培養在轉折處，因果處抓取關鍵信息的能力。同時，一定要記得利用讀direction和題與題的空隙時間，先看完選項，對內容做一個預判。另外，記筆記的時候，注意記名詞和動詞，轉折處，因果處的信息，對選項中不同的地方可以用筆在試卷本上勾畫出來。
　　Q：聽力中的短文聽力好難提高，該怎么辦呢？
　　A：可每日堅持把六級真題聽力部分做熟，然后對聽力材料做聽寫練習，并對難度比較大的段落進行背誦。結合相應的聽力技巧，相信同學一定可以取得好成績噠！
　　Q：聽力復合式聽寫如何得分呢？總是寫不完整句子。
　　A：復合式聽寫是有步驟可循的，第一遍，掌握大意，記錄下一兩個關鍵詞即可；第二遍，根據大意和聽力文本，盡力寫全句子；第三遍補充修正句子。第一遍不要著急去記單詞，要理解大意。
　　復合式聽寫中的句子部分，是設有采分點的，意即同學只要答到采分點，就算句子不是很完全，也是有一定分數的。因而同學首先平時要練習自己速記的速度，此外注意長句的聽寫首先要抓住句子的主干，其他的修飾部分可以在后面補全。同時長句聽寫也不是非要完全和錄音一樣，也可以適當的用自己的語言組織。
　　一般來說，單詞聽寫中名詞，動詞和形容詞是主要考察對象，要注意單詞的詞形變化，如復數，過去式，進行時等；往往會考察辨音比較困難的詞，如variety, ruining, ensure, sheer, former, inappropriate, witty 等。還有一些拼寫困難的詞，如architectural, artificial, mysterious, coordination, psychologist等。句子聽寫一般都是簡單句，并列句，注意邏輯關系詞and和but, that引導的分句，than比較句等。同學可以自己總結一下真題一般出什么樣的單詞和句。
　　Q：聽力老是來不及看題目，以至于聽著聽著沒有重點就走神了。
　　A：做聽力之前，要利用好direction的這段時間，迅速瀏覽題目，此外題目當中也有一點時間，同學可以用其中一半的時間來判斷題目，剩下的時間拿來瀏覽下一道題目。聽力如果老是走神，建議平時訓練的時候首先要視線緊盯題目，此外，要適當的做一些筆記，給自己找一些事情做，可以有助于集中注意力。注意記錄關鍵信息：名詞和動詞，以及注意培養聽轉折詞和因果轉折詞等地方的內容。
　　Q：平常練習英語聽力感覺還好，但是在正式考試中，用紅外線收聽的音質都不好，聽不清楚，這個靠日常的鍛煉聽力，能彌補嗎？
　　A：同學可以按照考點的規定，提前將收音設備調試好，可多換幾個收音機試一下。如果實在不行，這個就只能靠平時的鍛煉了，盡力提高自己的聽力基礎，掌握一些聽力技巧。
　　Q：聽力基礎比較差，該怎么復習才能提高呢？心里很沒底。
　　A：這個時候不要著急，冷靜地分析一下自己的問題到底出在哪里，明確了哪個部分容易出錯后再對癥下藥。現階段可以多做真題。把真題聽力倒過來聽，即先做dictation；再聽passage，再聽long conversation，最后聽short conversation。每天保證至少30分鐘的聽力時間。一定要記得利用讀direction和題與題的空隙時間，先看完選項，對內容做一個預判。還可以對選項中不同的地方，用筆在試卷本上勾畫出來。另外，記筆記的時候，注意記名詞和動詞，轉折處，因果處的信息。在掌握相關答題技巧的基礎上把真題聽力練習做完，然后對聽力材料做聽寫練習，并對難度比較大的段落進行背誦。此外，確保近十套真題的聽力材料中沒有生詞及陌生的用法。每天保持一定時間的練習。加油！
　　Q：聽力太快，聽不懂。很多時候感覺反應不過來，理解了一個單詞，一段話都過去了。 考試好像有時間來不及的危險啊！
　　A：聽力的過程中，可以抓住空白時間首先閱讀選項，這樣可以對即將出現的內容有所準備，方便答題。同時建議同學多練習真題，在聽的過程中注意轉換思維模式。其實不管是誰，在聽非母語時肯定會遇到生詞的，這個時候不要害怕，考試遇到生詞時，忽略掉，調整心態，不要因為一個單詞，就失去一個句子，抓住句子的結構和大意就行了。需要提醒同學的是，聽力的提高是需要一個過程的，只有不斷的練習才能適應。
　　Q：如何做好聽力，如何集中精力？
　　A：在聽力的時候精力不能集中說明精聽太少，而泛聽太多，聽的時候要注意語段中的關鍵詞匯，語調變化，層次的分辨等等，沒有重點聽，我們自然會走神。另外，無法識別的單詞數量太多時，我們的聽覺系統就會變得麻木，于是注意力就開始渙散了。因此，每次練習聽力要長時間的聽，靜下心來，坐得住。多聽注意力自然就提高了。
　　Q：聽力里的短文根本就不明白在說什么，完全都是看選項聽到那個選哪個啊！！
　　A：短文聽力不要逐字聽。一般說來，聽力文章的邏輯層次都很清楚，抓住邏輯詞匯，了解大意。另外提高聽力的法寶，就是要精聽。可每日堅持把四六級真題聽力部分做熟，然后對聽力材料做聽寫練習，并對難度比較大的段落進行背誦。結合相應的聽力技巧，相信同學一定可以取得好成績！
　　Q：對于聽力題目的閱讀，在播報第一題前大概有總共有多少時間給我們讀題啊？最好的讀題方法是什么，基本能讀完嗎？
　　A：是否能讀完題目取決于同學的閱讀速度。一般的direction大概會有20-30秒。同學一定要把握住這個時段。對于一些簡短的選項，同學可以先跳過。把比較長的首先拿來看一看。
　　Q：聽力一直是個頭疼的問題，聽力的預讀速度太慢了，總跟不上節奏，要怎么辦呢？
　　A：可每日堅持把六級真題聽力部分做熟，然后對聽力材料做聽寫練習，并對難度比較大的段落進行背誦。另外在聽的時候，不要一個詞一個詞的聽，要按照意群，了解文章的大意，并結合相應的聽力技巧，相信同學一定可以取得好成績！
　　Q：請問今年六級的聽力是不是會更快更難？似乎去年12月的聽力兩個朗讀者的口音都是英式英語的口音，導致同學們難以適應，今年是否還會出現這樣的情況？有沒有什么辦法快速提高聽力做題能力呢？而且考試的時候會緊張得聽不進去，這個時候該這么辦？
　　A：我們永遠要以高于六級考試的難度的水準來要求自己，這樣才能在考試的時候做到不慌張。考試組一般都不會提前告訴大家今年會出什么口音，所以，如果不想讓自己考試的時候無助，那么平常就應該多注意加強自己對口音方面的訓練；現在這段時間同學可以每天抽點時間做聽寫，以最難的練習方式來要求自己會讓你得到很大的提高的。加油！