本次作文在題材上，雖然仍然延續了我們所熟悉的校園類話題，但與社會背景有很大關系。剛剛閉幕的哥本哈根世界氣候大會使環保減排這個主題成為焦點，在全世界都提倡可持續發展、和諧發展這一背景下的“綠色校園”，同時也是一個社會熱點話題，這是我們審題時所必須考慮的。另外開篇時，切忌拖泥帶水，應直截了當，使閱卷老師對文章主題一目了然。

　　除正確審題之外，考生還應注意語言的準確運用，不落俗套。不同句型之間轉換時，考生應對句子結構全面掌握，避免句式錯誤造成扣分。

　　最后，應盡量避免單詞拼寫錯誤。

　　總之，考生在構思和寫作過程中要盡可能做到思路完整，恰如其分地選擇詞匯。畢竟，無錯表達才是四級語言表達合格的核心。

　　能力拓展

　　【同義詞轉換】

　　作文表達除了準確，還要做到句式多變，詞匯靈活多樣。

　　1. realize → be aware of 意識到

　　We'd better be aware of the seriousness of pollution around us. 我們最好意識到周圍污染的嚴峻性。

　　2. keep → preserve 保持

　　It is necessary to educate the students to be conscious of the importance to preserve the environment. 有必要教育學生意識到保護環境的重要性。

　　3. lead → conduct 引導

　　This will help conduct the activities of the college students. 這有助于引導大學生的行為。

　　【話題備考錦囊】

　　1. The idea of "a green campus" is beyond a green environment. “綠色校園”絕不僅僅是一個綠色環境。

　　2. The construction of "a green campus" will greatly stimulate students to take part in various environmental protection activities. 建設“綠色校園”將會極大激勵學生參與環境保護。

　　3. To bring "a green campus" to its full play, effective measures should be taken. 為全面實施“綠色校園”，必須采取有效措施。

　　4. Campus construction is of vital importance not only to the physical development of students but to their mental health as well. 校園建設不僅對學生的身體發展很重要，而且對他們的心理健康也很重要。

　　5. There is little doubt that further consideration must be paid to our green campus. 毫無疑問，對于綠色校園應該給與更多的思考。

　　【話題詞匯拓展】

　　devastation n. 毀壞

　　disastrous a. 損失慘重的

　　doom v. 厄運，毀滅

　　existence n. 存在，生活

　　healthful a. 健康的

　　messy a. 骯臟的，凌亂的

　　participation n. 分享，參與

　　preserve v. 保存，保護

　　preventive a. 預防性的

　　purify v. 澄清，凈化

　　stimulation n. 激勵，鼓舞

　　arouse consciousness 喚起意識

　　命題風向標

　　本次作文難度適中，與之前考試中出現的“限塑”主題有千絲萬縷的聯系。考生要想在本次作文中獲取高分，除了審題恰當獨到，還要有扎實的語言基礎。如本文主題“綠色校園”可以采用多種表達：green campus和environmental-friendly campus;“綠色校園的構建”可以使用create，build up，establish和construct等，以體現考生對詞匯多樣性的積累。

　　從關注白色污染，到關注博物館免費開放，再到綠色校園的構建，四級作文命題重點在側重校園類話題的同時開始向與大學生生活有關的話題轉移。由此也凸顯了對歷年真題分析的重要意義。更多地立足真題，總結規律，切實提高自己的語言能力，始終是四級作文備考的根本。