primitive："原始的，早期的，簡單的"
primary："基本的，首要的，初級的"
preliminary："初步的，預備的"

典型考題分析：

［例15］In ____?times human beings did not travel for pleasure but to find a more favourable climate．（2001．1）

A）prime?B）primitive
C）primary?D）preliminary

［題解］題意是：原始時期人類的旅行不是為了玩樂，而是為了尋找更適宜的氣候。選項prime意思是"頭等重要的，首位的"。根據題意，答案為B）。

??從上面的考題可以看出：CET-6中詞匯部分主要是考查考生對同義詞、近義詞、近形詞的區分和辨析及其相關的固定搭配。所以要學好詞匯，不能只滿足于記住了多少個單詞和短語，更重要的是掌握它們的習慣用法，并能加以靈活運用。鑒于此，考生在學習和復習詞匯部分時應注意以下幾點：第一，通過把握基本的構詞法（如：詞綴法，合成法，詞的派生等）了解英語單詞的內在規律，從而有效地擴大詞匯量；第二，記單詞時既要注意詞的確切含義，又要注意其引申意義，牢記詞的固定搭配和它們的特殊用法；第三，考生平時最好是把同義詞、近形詞以及近義詞集中到一起加以區分和記憶，這樣既能準確記住它們又能領會它們的細微差異和各自的涵義。如：記 sense時，就可以同時區分和記憶

??sensitive， sensible，sentiment，sensation這些詞。同樣，記動詞短語時也最好把該動詞的其它常見搭配集中在一起進行比較記憶。如：記take on時，就可以同時把take after，take off，take in，take up，take over，take to等常見短語進行比較后再記住它們；第四，為了使詞匯的復習具有針對性，考生最好將往年的考題找來分析，總結和記住那些常考詞匯