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臨場注意事項
印象原則和閱卷老師的“三眼”
在人際交往過程中，第一印象至關重要，四、六級寫作也不例外。閱卷老師要在短時間內批閱上千份試卷，目光在每份試卷上平均停留的時間只有幾分鐘甚至幾十秒鐘，要想在這么短的時間里抓住其眼球，給其留下良好的印象，難度可想而知。所以考生應該進行換位思考，為閱卷老師，也為自己的分數著想，首先要把字寫工整。
通常，閱卷老師看“三眼”即可打分。以2007年12月四級作文“選修課”為例：
第一眼看你是否把字數寫夠，不夠則會扣分；同時看文章是否是三段(四級寫作一般以三段為宜)，是否“兩頭小中間大”(第一、三段較短，第二段較長)。
第二眼看第一段是否進行現狀說明，第一句是否有“各大學開設了各種各樣的選修課”之類的話；第二段是否進行原因列舉，第一句是否有“學生由于各種原因選擇了不同的選修課”之類的話；第三段是否進行舉例論證，是否有“以我自己為例”之類的話。如果文章符合上述要求，則證明沒有跑題。
第三眼是掃描和查看，主要是看文章中是否有明顯的錯誤。同時，老師會隨意讀一兩句，敲定最后分數，因而使用得當的經典句型，會給閱卷老師留下極好的印象，有助于考生取得高分。
語言第一位
四、六級寫作重點考查考生的英語表達能力。閱卷老師最重視的是語言，考生最需要提高的也是語言能力。有的考生以為使用一些高難詞匯就能取得高分，其實不然。中英文寫作都講究“簡潔就是美”、“絢爛之極，歸于平淡”。美國作家海明威經常使用小學詞匯，但他是諾貝爾文學獎的得主，可見語言的好壞不在詞藻的華麗與否，而在于使用是否得當。中學詞匯用好了，也可以取得各種英語寫作考試的高分。當然，基礎較好的考生，恰當使用高難詞匯的確有助于提高分數，但是不要盲目追求難度，與其寫一個錯誤的復雜句，不如寫一個正確的簡單句。
四、六級考試對寫作的話題、觀點和字數都有嚴格限制，它是一個展示考生英語書面表達能力的平臺?？忌鷳摪褬嬎嫉臅r間減到最少，把主要精力放在推敲語言上，力爭將語法、拼寫、標點類的低級錯誤降至最低，力求遣詞用句準確恰當，表達地道。這樣，即便沒有使用高難詞匯和句型，也可以保證穩得及格分數。切記作文不是口語，語言永遠第一，它決定了得分高低。
