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Part I Writing (30 minutes)
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay about a campus activity that has benefited you most. You should state the reasons and write at least 120 words but no more than 180 words.
注意：此部分試題在答題卡1上
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| 重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
| quality | ['kwɔliti] |
想一想再看 n. 品質，特質，才能 |
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| vague | [veig] |
想一想再看 adj. 模糊的，不明確的，猶豫不決的，茫然的 |
聯想記憶 | |
| erosion | [i'rəuʒən] |
想一想再看 n. 腐蝕，侵蝕 |
聯想記憶 | |
| willing | ['wiliŋ] |
想一想再看 adj. 愿意的，心甘情愿的 |
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| opportunity | [.ɔpə'tju:niti] |
想一想再看 n. 機會，時機 |
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| severe | [si'viə] |
想一想再看 adj. 劇烈的，嚴重的，嚴峻的，嚴厲的，嚴格的 |
聯想記憶 | |
| mill | [mil] |
想一想再看 n. 磨坊，磨粉機，工廠 |
聯想記憶 | |
| thoughtful | ['θɔ:tful] |
想一想再看 adj. 深思的，體貼的 |
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| sticky | ['stiki] |
想一想再看 adj. 粘的，悶熱的，困難的，令人不滿意的 |
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| prevent | [pri'vent] |
想一想再看 v. 預防，防止 |
聯想記憶 |
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