答案Part IV Reading Comprehension (Reading in depth)
　 47.【快速解題】動詞辨義題。
　　K【火眼金睛】本句缺少謂語，根據句中before引導的時間狀語從句中的過去時態，可以斷定謂語動詞應使用過去時。根據句意，備選動詞中recruited符合題意。此外備選詞中analyzed是強干擾項，但其實并不合適，因為“研究者們分析了92個家庭……，并且逐一詢問了他們的收入、受教育狀況、孩子的照顧情況。”其中“分析”與“逐一詢問”在邏輯意義上不符。
　　48.【快速解題】動詞辨義題。
　　J【火眼金睛】空格處在with短語中，且應該作賓語parents 的補足語。根據句意可知此處應為“研究人員將他們與父母雙方在家自由玩耍的情景錄制下來，并記錄他們所有的談話。”可以看出此處需填一個動名詞，并含有“記錄”的意思，備選動詞中recording 符合題意。
　　49.【快速解題】動詞辨義題。
　　L【火眼金睛】空格位于the 與number之間，可知此處需填入一個形容詞作定語。備選形容詞中total 符合題意，意為“父母親話語總的數量”。
　　50.【快速解題】名詞辨義題。
　　C【火眼金睛】空格位于other 之后，可知此處需填入名詞，備選名詞只有aspects符合題意，意為“科學家們測量了父母親話語總的數量，使用不同詞匯的數量，他們的語句的復雜程度以及他們語言的其他方面。”
51.【快速解題】動詞辨義題。
　　B【火眼金睛】空格在主語the researchers之后，可知此處應填入謂語動詞的過去時態。剩余的備選動詞中analyzed 符合題意，意為“最后，當孩子們三歲時，研究者們對孩子進行了標準化的語言測試，并對他們的語言進行了分析。”
　　52.【快速解題】名詞辨義題。
　　H【火眼金睛】空格處前后分別為 the 與of，可知此處需填入名詞，根據上下文可知該句意為“測試中，預測高分的指標包括母親受教育的程度，養育孩子的質量，父親使用不同詞匯的數量。”備選名詞中quality 符合題意。
　　53.【快速解題】形容詞辨義題。
　　N【火眼金睛】空格位于be動詞與why 從句之間，可知需填入形容詞或過去分詞，以構成系表結構。動詞中的剩余詞匯，均不能使句意通順。備選形容詞中unsure可使句意通順，意為“令研究者們疑惑的是為什么父親而非母親的語言對孩子有影響。”
　　54.【快速解題】動詞辨義題。
　　G【火眼金睛】空格處在is well和that從句之間，此處需要填入過去分詞。備選動詞中established 符合題意, 其中it is well established that…，意為“大家公認……”。
　　55.【快速解題】副詞辨義題。
　　A【火眼金睛】本句結構完整，空格處需填入一個副詞。空格前后的had并不相同，前面的had是構成過去完成時態的助動詞，后面的had是短語have a strong influence on…，結合句意，備選副詞中already符合題意。
　　56.【快速解題】動詞辨義題。
　　E【火眼金睛】縱觀全句，空格處應填入現在分詞，與are構成現在進行時態。根據句意“最終對于整個學校的文化氛圍都會產生有益的影響”。備選動詞中contributing符合題意, 意為“可能母親起作用的方式在研究中我們沒有測量。”