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2013年12月英語四級改革后考試閱讀訓練(4)

編輯:Aimee ?  可可英語APP下載 |  可可官方微信:ikekenet

  答案與解析:
  1. B
  作者暗示為了聯系起科學世界和虛幻世界的不同點,把他的話當作一種假相。間接題型段尾結論題。根據第二段最后一句話,我們可推出B是正確答案。
  2. A
  由文章的觀點及語氣可推知作者是人文主義者。暗示推斷題。文中第一段第一句后半句提到“...but a solid and motionless object that we live”由此我們可以推出該作者是一位人文主義者。
  3. D
  根據文章,科學家相信“table”就是一群運動的原子。直接題型語義指代題。根據第一段第一 句的前半句“...but it does not reveal itself to us as anything of the kind, and it is not with dancing atoms ...”我們可推出D是正確答案。
  4. D
  文章的主題為生活中科學真理的地位。段首主旨題。從第二段最后一句后半句“...that the most important part of our lives-our sensations, emotions, desires and aspirations-takes place in a universe of illusions which science can attenuate or destroy, but which it is powerless to enrich.”我們可以推斷出本文只要講了科學真理在現實生活中的地位。因而答案應選D。
  5. A
  對于作者,“objective reality”意味著科學現實。語義指代題。根據文章最后一段,我們可得知“objective reality”即科學現實的意思,因而,答案應該選A。

重點單詞   查看全部解釋    
fallacy ['fæləsi]

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n. 謬論

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composed [kəm'pəuzd]

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adj. 鎮靜的,沉著的

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external [ik'stə:nl]

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adj. 外部的,外面的,外來的,表面的
n.

 
essentially [i'senʃəli]

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adv. 本質上,本來

 
adopt [ə'dɔpt]

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v. 采用,收養,接受

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reveal [ri'vi:l]

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vt. 顯示,透露
n. (外墻與門或窗之間的

 
remote [ri'məut]

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adj. 偏僻的,遙遠的,遠程的,(感情等)距離很大

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fleeting ['fli:tiŋ]

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adj. 飛逝的(疾馳的,短暫的,急走的)

聯想記憶
enrich [in'ritʃ]

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vt. 使富足,使肥沃,添加元素

 
germ [dʒə:m]

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n. 微生物,細菌,胚芽
n. 萌芽,起

 
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