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文都“實用派”徐可風.短評四級作文之“學術造假”

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學術造假academic cheating主要可以談談它的危害,在表述過程中高分作文與低分作文主要在于以下方面的區別:1 內容是否具體;2 表達是否地道。

內容方面,切忌空話套話,這點必然會導致閱卷者痛恨。表達不要片面追求句子的長度,我們追求的應該是“地道”的英語。

例如這個關于academic cheating危害的段落可以在內容上寫,這樣做會損害學習積極性dampen the learning initiative。進而在內容上拔高,這樣做還會損害了社會的公平性,阻礙社會的發展 be injurious to the fairness of society and baffle social progress.

所以整個段落可以這樣布局:

For my part, the harmfulness of academic cheating can be summarized in the following respects. For one thing, such illegal behavior is bound to dampen our learning initiative . For another thing, academic cheating must be injurious to the fairness of society and, in turn, baffle social progress.

(文都“實用派”徐可風)


重點單詞   查看全部解釋    
academic [.ækə'demik]

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adj. 學術的,學院的,理論的
n.

 
initiative [i'niʃətiv]

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adj. 創始的,初步的,自發的
n. 第一步

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social ['səuʃəl]

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adj. 社會的,社交的
n. 社交聚會

 
baffle ['bæfl]

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vt. 使困惑,阻礙
n. 遮流板,隔音板

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dampen ['dæmpən]

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v. (使)潮濕,使沮喪,潑涼水

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illegal [i'li:gəl]

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adj. 不合法的,非法的
n. 非法移民

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fairness ['fɛənis]

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n. 公平,公正

 
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