Passage 1

57. C. encourage boys to express their emotions more freely

58. A. perform relatively better

59. C. It fails to give boys the attention they need.

60. A. teaching can be tailored to suit the characteristics of boys

61. B. They conform to stereotypes.

Passage 2

62. C. It makes all the hard work worthwhile.

63. D. Disputes over money may ruin a relationship.

64. A. conflicts between couples tend to rise

65. D. Men and women view money in different ways.

66. C. discuss money matters to maintain a healthy relationship

2011年12月大學(xué)英語四級考試仔細(xì)閱讀部分考點(diǎn)淺析

上海新東方學(xué)校國內(nèi)部四六級教研組

本次大學(xué)英語四級仔細(xì)閱讀部分與去年考點(diǎn)相比，既有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)。

相同點(diǎn)是基本閱讀技能和解題技巧沒有改變。今年的仔細(xì)閱讀依然是以細(xì)節(jié)題為主，細(xì)節(jié)題的基本解題技巧是利用關(guān)鍵詞進(jìn)行定位，正確解釋原文的意思，然后進(jìn)行同義替換。例如，第59、60、61、64、65題都是考查利用專有名詞（人名、地名等帶有大寫字母的詞）進(jìn)行定位的能力。其次，文同題序的出題原則沒有改變，即出題順序完全等同于文章脈絡(luò)順序，這一點(diǎn)對準(zhǔn)確定位很有幫助。再次，傳統(tǒng)題型的考查方式?jīng)]有改變，今年體現(xiàn)最明顯的就是人物觀點(diǎn)題，如第60題的According to Abigail James…等，其基本的定位方法就是在文中找引號出現(xiàn)的地方。

不同點(diǎn)主要有兩點(diǎn)：一、考生要準(zhǔn)確區(qū)分作者觀點(diǎn)和大眾觀點(diǎn)。例如第57題問“The author believes…”明顯是作者觀點(diǎn)，對于作者觀點(diǎn)在原文當(dāng)中的位置主要有三種判定方式：一是文章主旨出現(xiàn)之處，二是現(xiàn)在時(shí)態(tài)的判斷句出現(xiàn)之處，三是第一人稱出現(xiàn)之處。第57題看全文首段即可，因?yàn)榈谝痪湓捑褪乾F(xiàn)在時(shí)態(tài)的判斷句。第58題問“It is commonly believed…”明顯是大眾觀點(diǎn)，大眾觀點(diǎn)在文中出現(xiàn)方式主要有兩種：一是對“It is commonly believed…”這種說法進(jìn)行同義替換，如替換為“It is said…”等，二是找第三人稱出現(xiàn)的地方。第57題和第58題的對比可以看出命題人是在考查如何區(qū)分作者觀點(diǎn)和大眾觀點(diǎn)。這種考試方法其實(shí)以前早就出現(xiàn)過，只不過頻率較少而已。二、對詞匯在文中上下文含義的考查，以及對復(fù)雜句結(jié)構(gòu)的識別。這點(diǎn)對很多考生是個(gè)難點(diǎn)，尤其會影響到閱讀中的同義替換。最典型的就是第58題，題目中的commonly believed應(yīng)該同義替換文中第四段的received wisdom，但考生如果僅拘泥于字典意思，將received wisdom簡單地解釋為“被接受的智慧”，就不能明白該詞在這篇文章特定的語境中就是“大眾觀點(diǎn)”的意思；其次，考生還要能識別該詞之后that引導(dǎo)的是同位語從句，其內(nèi)容就是大眾觀點(diǎn)本身。

總之提一點(diǎn)希望，愿考生平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)不要單純做題，而要學(xué)會分析，學(xué)會尋找規(guī)律。