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1.用“耳朵”記單詞的習慣
在背單詞時一定要注意對單詞發(fā)音的掌握，避免單詞“識形不識音”，對詞匯只有做到“識音”才能真正解決聽力中的詞匯障礙。Essay .curse, species, dynamic
2.合理聽寫的習慣 (dictation )
所謂聽寫，即將聽力材料中每一句內容聽透徹，并將所聽內容記錄下來，聽寫可以幫同學們解決包括辯音，詞匯，語速等聽力初期的全部問題。
3.朗讀英語的習慣
選取合適難度的聽力材料進行跟讀模仿，即“shadowing”,可以有效解決發(fā)音，語氣，語調等語音問題，只有將自己的語音規(guī)范化，才能真正適應聽力音頻中的發(fā)音。
4.泛聽的習慣
泛聽是為了保證足夠的量的積累和材料的整合，同學們可以選取難度適中的四級六級聽力原文，或北美校園生活相關的美劇，電影或英文歌曲進行泛聽練習。
