2.【答案】D
　　【解析】根據(jù)上文所說的大多數(shù)國家都有自己的音樂風(fēng)格(style)，而美國卻沒有自己突出的，后面也應(yīng)該是風(fēng)格，故選style。

　　3.【答案】C
　　【解析】本句意為沒有人知道爵士樂是什么時(shí)候發(fā)明的，由誰發(fā)明的。discover意為“發(fā)現(xiàn)”，act意為“行動(dòng)，扮演”，invent意為“發(fā)明，design意為“設(shè)計(jì)”。故選invent。

　　4.【答案】D
　　【解析】這里是說爵士樂被聽到，所以用heard。Listen的意思是“聽”，而且句末須接介詞to，A),B)兩項(xiàng)意思不符。

　　5.【答案】C
　　【解析】popular music是指“流行音樂”，與classical music(古典音樂)相對。爵士樂(jazz)是流行音樂的一種，故選popular。

　　6.【答案】B
　　【解析】此句意為古典音樂遵循正規(guī)的歐洲傳統(tǒng)。form意為“形成”，follow意為“遵循”，approach意為“接近，靠近”，introduce意為“引進(jìn)，介紹”。

　　7.【答案】A
　　【解析】express意為“表達(dá)”，與后面的賓語moods(情緒)、interests(興趣)、以及emotions(感情)相搭配。explain意為“解釋，說明”，expose意為“揭露，使暴露”，illustrate意為“闡明”。

　　8.【答案】D
　　【解析】本句意為“在20世紀(jì)20年代，爵士樂聽起來象是美國風(fēng)格”。只有sound有“聽起來”的意思。其他三個(gè)詞都無此意。

　　9.【答案】A
　　【解析】本句意為“就象爵士樂今天的樣子”，as意為“正如，就象”，后面接一個(gè)句子。

　　10.【答案】A
　　【解析】origins意為“起源，起始”，originals意為“原作，原物”，discoveries意為“發(fā)現(xiàn)”，resources意為“資源”。此處句意為“爵士樂的起源”。故選A。

　　11.【答案】B
　　【解析】本句意為“音樂的起源和音樂本身一樣有趣。故此處應(yīng)選擇反身代詞itself。

　　12.【答案】D
　　【解析】本句意為“美國的黑奴是爵士樂的先鋒”。players意為“演奏者”，followers意為“追隨者”，fans意為“(爵士樂)迷”，pioneers意為“先鋒，開拓者”。
　　13.【答案】B
　　【解析】本句意為“他們被作為奴隸帶到南部各州”。只有as，意為“作為”，介詞，符合此意。

　　14.【答案】C
　　【解析】本句意為“黑奴們被賣給南方種植園主們而且被迫在地里長時(shí)間地勞動(dòng)。long一般不與months和weeks搭配，hours指工作時(shí)間，times指次數(shù)或倍數(shù),當(dāng)一段時(shí)間講時(shí)是不可數(shù)名詞，故只可選hours。

　　15.【答案】D
　　【解析】demonstrate意為“論證，說明，示威”，compose后接介詞of，意為“組成”，host意為“款待，作樂”，form與procession搭配，意為“形成隊(duì)列”。故選D。

　　16.【答案】B
　　【解析】上句提到形成隊(duì)列，本句意為這樣的隊(duì)列經(jīng)常伴隨有一支樂隊(duì)，故選上文提到的procession。

　　17.【答案】D
　　【解析】上句說：在去墓地的路上，樂隊(duì)演奏緩慢的、莊重的音樂以便和悲痛的場合相配合。而本句說：在回來的路上，情緒變化了。所以這兩句之間應(yīng)該是轉(zhuǎn)折的關(guān)系。因此選擇but。

　　18.【答案】D
　　【解析】本句意為“死神奪去了他們的一個(gè)親人，但活著的人高興他們還活著”。relations意為“親戚”。故選D。

　　19.【答案】C
　　【解析】這里選擇happy，以便和上句中提到的slow和solemn相對應(yīng)。

　　20.【答案】C
　　【解析】whistled意為“吹口哨”, sung意為“唱”, presented意為“表演”,showed意為“展示”，只有presented才能和improvising相搭配。