再說閱讀。

閱讀分快速閱讀和精細閱讀，但本質上是一樣的，都要求用最快的速度捕捉信息，只是后者又多了一項要求，即鎖定信息后還要判斷一下選項的句子與原文的句子的差別，一般情況下，正確選項只是對原句中的詞進行了近義詞替換或對整個句子的另一種轉述而已。

所以閱讀的第一步就是快速捕捉信息，要做到這一點，首先要看標題，看首尾段，看每段的首句，利用這些關鍵位置大概了解文章的信息和結構。

然后，讀題干，看一個題干，根據對原文的整體感覺，找出題干的出處，如果是快速，答案便可由此得出；精細閱讀的話，則需要進一步擴大鎖定的信息范圍，上下再看幾個句子，對比選項，從而得出答案。

以上講的是考試時的技巧問題，要想真正提高閱讀能力，還要平時訓練。怎么訓練？并不是簡單一句“多讀”就可以了事的，你需要選準材料，最好的材料就是歷年真題，還要憑自己的興趣去了解更多的英文信息，比如你已經讀過某本中文書，覺得不錯，那么你知道這本書的英文版在表達同樣的觀點時是怎樣說的嗎？去讀吧！

除了順著自己的興趣，你還要逆著自己的興趣，文科生讀不妨讀一下理科的英文書，理科生就讀一下文科的英文書。如果你平時看的文學類多一些，那就擴充一下經濟類，娛樂類，體育類，政治類，等等。　　

那么選定了材料后，怎么去讀才最有效果？

首先你要快速瀏覽，看書皮，看目錄，看每個章節(jié)的開頭幾句話，用最快的速度捕捉整本書的信息。這種能力其實就是考試時所考察的快速了解大意或的能力，關鍵是看最主要的地方，不要在冗繁的細節(jié)上浪費時間。

第二步，一句一句讀，這時是充分滿足自己求知欲望的時候了，把每句話都讀懂讀明白，不清楚的就查詞典，查網絡，分析句子結構，弄清弄透。把整篇文章讀完，弄明白其中的每個細節(jié)。

第三步，挑出文章中的難句、長句，及特殊用法等，查詞典，徹底弄明白其所有用法，關注類似的例句，然后自己用這種結構造句，做到及時消化，將只是轉化為能力，這樣在以后無論考試還是自己閱讀，遇到類似的結構就不會再有任何問題，這是能力的真正提升。

第四步，進行語篇分析，先整體概括整篇文章的大意，然后對文章劃分段落，概括出每段的大意，再對每段細分層次，如此進行下去，要細到文章舉的每個例子是什么，說了什么等。

以上四步完成之后，就可以暫時把這篇文章放一邊了，然后進入下一篇文章的練習，以此堅持下去。過一段時間后，等你把前面的文章忘得差不多了的時候，回過頭來取出自己曾做的語篇分析，然后根據這個提綱自己寫一篇文章，爭取將文章的意義表達的淋漓盡致。完成后拿自己的稿子與原來的文章對比，對比篇章結構的安排，關聯(lián)詞的運用，長短句的運用，特殊句式的運用，文章的語氣、風格等等，通過對比，找到自身的不足，以求提高。這樣，我們便可以在訓練閱讀的同時將寫作能力也提高了上去，由于這些操作都是在自己的實踐基礎上形成，所以其效果要優(yōu)于其他任何學習方式。

總而言之，以上這些方法都遵循了一個原則，即將輸入與輸出相結合，只有這樣才能將只是及時化為能力。同時，我們還要明白，能力的提升必須依靠兩個要素來保證，即學習的強度和頻率，實踐證明，人們在大強度和高頻率的學習進程中能力提升最快，效果最佳，所以，渴望英語能力提升的朋友，要每天花固定時間學習（保證強度），而且要持之以恒，每天不間斷（保證頻率），只有這樣才能贏得最終的勝利。