三、采用題干核心詞匯定位法，巧妙選擇正確答案；同時，考前20天的單詞復習，以歷年真題選項中的單詞為主。

其實閱讀理解對詞匯考核的要求呢，四級是4500，六級是5500。那么就算有的同學考四、六級，你把我們四、六級單詞都背完，可能也達不到考試閱讀的要求，因為我們考試一定會有10%到15%的超綱詞匯。就說詞匯這個問題是永遠都不能解決的，關鍵是在考試當中怎么去回避詞匯這個問題。

那么在閱讀當中，詞匯是非常好回避的。因為整個四、六級考試最主導的核心做題方法就是，通過讀題干，因為題干當中的詞匯一般都是常規詞匯，甚至說你只要高三畢業都能讀懂四、六級考試的題干，所以你知道把題干部分的核心詞匯找出來進行定位就可以了。但如果我們定位到了這個地方之后，那你就可以把你所定位的地方去讀懂，那么這個時候可能會遇到單詞，但沒有關系，我剛才講過了我們四、六級閱讀理解考試考的是細節題，考的是文章表層信息，因此當你找到了這個地方之后呢，你就去對選項，看哪個選項是對文章里單詞的同義改寫就行了。所以在這個過程當中，你回避掉了很多很多的詞匯，并不需要知道說每個單詞是什么意思。那為什么我們很多同學在平時的考試中很期待詞匯，他特別想知道文章總體每句話都在講什么，而事實上四、六級考試就考了5個題目所對應的5個區。并不需要知道文章里的每一句話是什么含義。因此，很多單詞的存在是沒有任何價值的。就是大家一定要知道的一條就是四、六級考試的核心就是找這道題目考的這個詞對應的位置為第一步，然后再去理解你所找到的位置是第二步，第三步是對應你所找到的位置和選項，最后呢選出一個選項是不需要推導的。就是單詞的表層信息就可以了。所以，單詞的確是很重要，但它并不是我們所想的最重要的一部分。

所以我建議大家這一個月，最后這30天，把四、六級考過的，我們改革之后考過的所有文章中的選項里面的單詞去檢查一下。因為我們考試的選項里的單詞是反復出現的，比如說像我們過去的幾次考試，文章中每次都出現一個詞叫“practice”。就這個單詞在我們過去的幾次考試中每次都出現。所以像這種單詞大家通過查選項就能夠鞏固下來。那么有助于大家在考試中發揮得更好一些。所以呢，這個單詞不是最主要的問題。

四、通過題目確定答案所在位置，采取局部定位閱讀法，做到即確準又提高做題速度。

我們考試的時候閱讀理解的確是時間不夠，那么四、六級考試改革后呢，一篇文章只能是8分鐘的時間，而通常情況下要讀上一篇300-500字的文章，至少需要大概10分鐘左右。所以說在考試中，四、六級考試說白了就是拼個速度問題。

那么如何能夠更好地去做完這個閱讀，還能做得很準確，閱讀理解的第一步就是什么，就是先局部去找這個題目答案的位置。通過讀5個題目先找到位置，因為你會發現找到這個位置后你會發現，5道題目對應了5個地方，這5個地方并不涵蓋文章100%的信息，可能這5個地方只涵蓋40%的信息。你只要把這40%讀懂就可以了。所以為什么說你要想做快啊，或把題目做準了最主要的問題，首先還是要找對這個題目所對應的位置。也就拿我們的專業術語來說，也就叫定位的問題。就如果你把題目定得越準，當然你做得就越快，那么答案出來得也就越準確。所以我們很多同學在平時做題時會發現，我文章讀懂了，為什么題目全錯了？就是因為你會發現就是因為你文章全讀懂之后，你四個選項在文章里面全部都有體現出來，所以這時候你就不知道該怎么排除了。但如果你的題目要是定位得很準，你就知道答案就在這個區域當中，所以四個選項你一看，發現有3個選項的區別沒有體現，就會知道應該選哪一個。這樣的話就會又快又準了。所以說還是定位為主的。

最后，預祝廣大考生在6月份的四、六級考試中取得自己理想的成績。