一、評分標準
　　CET-SET 主考在評分時使用以下標準：
　　a. 準確性 指考生的語音、語調以及所使用的語法和詞匯的準確程度
　　b. 語言范圍 指考生使用的詞匯和語法結構的復雜程度和范圍
　　c. 話語的長短 指考生對整個考試中的交際所作的貢獻、講話的多少
　　d. 連貫性 指考生有能力進行較長時間的、語言連貫的發言
　　e. 靈活性 指考生應付不同情景和話題的能力
　　f. 適切性 指考生根據不同場合選用適當確切的語言的能力
　　二、語言功能
　　CET-SET 考試要求考生參與不同形式的口頭交際，其語言能力將根據其在考試中的表現予以測量。考生需要掌握的語言功能和意念在《大學英語教學大綱》中已明確列出。以下僅列舉其中部分的語言功能和意念。
　　友好往來
　　問候，介紹，告別和告辭，祝愿和祝賀，感謝和應答，道歉和應答，提議、邀請和應答。
　　相互交流
　　開始交談，繼續交談，改變話題，停止交談。
　　態度
　　愿意，希望，意向，決心，責任，能力，允許，禁止，同意和不同意， 否定，喜歡和不喜歡，偏愛，責怪和抱怨，判斷、決定和意見。
　　勸說
　　命令，勸告和建議，承諾，提醒。
　　感情
　　焦慮，驚奇，興趣，加重感情色彩。
　　存在
　　存在和不存在，有和沒有。
　　空間描述
　　位置，方向，運動，距離。
　　時間
　　時刻，時段，時間關系，頻度，時序。
　　發表意見和看法
　　詢問意見和看法，發表意見和看法，對意見和看法的反應，同意，不同意，要求澄清，澄清意見和看法。
　　爭辯
　　討論，討論觀點，反駁論點，提出進一步論證，勸說和對勸說的反應。
　　三、考試形式
　　CET-SET 考試分三部分：
　　第一部分是考生和 CET 授權的主考進行交談，采用問答的形式。時間約 5 分鐘。
　　第二部分包括 1.5 分鐘的考生個人發言和 4.5 分鐘的小組討論。時間共約 10 分鐘。
　　第三部分由主考再次提問以進一步確定考生的口頭交際能力。時間約 5 分鐘。
　　四、輸入信息
　　CET-SET 考試運用以下兩種形式的輸入信息來產生信息差：
　　1 ）畫面提示（如圖片、圖表、照片等）；
　　2 ）文字提示。
　　五、標準描述