根據全國大學英語四、六級考試改革方案，全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會設計了四級考試新題型測試卷，并于近日公布。在樣卷中，仔細閱讀部分(Reading in Depth)占整張試卷分值的25%。考試題型又分為兩種：A) 選擇題型的篇章閱讀理解；B) 篇章層次的詞匯理解 (Banked Cloze) 或短句問答 (Short Answer Question)。筆者仔細研究了樣題，并根據多年閱讀的教學經驗，以下就仔細閱讀部分進行一個詳細地分析。
第一部分 選擇題型的篇章閱讀理解

這部分是考生們最為熟悉的四選一的選擇題。新老試卷最大的區別就是由原來的四篇文章二十道題目變為兩篇文章十道題目。而其他無論是從選材的特點，文章的長度，出題的思路，解題的技巧都是秉承了傳統，考生們還是應該根據歷年的真題，好好復習。從樣題看，主要還是考察考生們兩大能力，即主題和定位。要求考生讀完一篇文章之后，能夠抓住文章的主題，然后根據題干中的中心詞迅速返回原文定位到一句話，最后根據同義改寫的原則，選出正確答案。

判定文章主題技巧

有的考生認為只要不考主旨題，就沒必要了解文章的主旨。其實這是一種很狹隘的錯誤認識，因為即使不考主題題型，在任何題型當中，如果你感覺很茫然，找不到任何定位信息的時候，你所能抓住唯一的，最后一根救命稻草就是文章的主題，題目做多了，你就會發現哪個選項和文章的主題越是接近，就越是正確答案，所以能否判定一篇文章的主題對于解題是至關重要的。下面就尋找文章的主題談一些技巧。

1) 讀文章時重點關注文章的首段和首末句。按照西方人習慣性的思維方式和寫作習慣，他們慣用的是演繹法：即文章一開始先扔出自己的核心觀點，然后具體一步步論證。根據我的統計，每一段的第一句、第二句和最后一句話為本段的主題句的概率分別為50%、20%、20%，三句話成為主題句的概率超過九成，當然也就成為我們閱讀的重中之重。

2) 關注一篇文章或者一段話中有沒有重復出現的詞或詞組、有沒有黑體字或者是斜體字。如果有，通常這就是文章的核心概念

3) 問句不會是主題句。問句通常作為過渡或者是引子，因此應該忽略，真正的主題應該是這個問題的答案。

4) 關注一些表征強轉折關系的連詞，如 “but, yet, however, in fact, indeed, practically, virtually”等，這些詞后面連接的通常都是一段話的主題句。

5) 關注一些表征總結性，結論性的詞，如 “in brief/short, above/in/after/all in all, conclusion, to sum”等，這些詞后面連接的通常也都是一段話的主題句。

6) 如果主題句含有show和suggest等詞，重點看其后的賓語從句。

7) 掌握一些詞組強調的重點，如 “not only…, but also ***, *** as well as …, more *** than …, less …, than *** (***為強調的重點)”。