52、盡管收集必要的信息對于兩者來說都是需要的，但官員必須以中立和清晰的態(tài)度來提供事實(shí)的畫面，而藝術(shù)家從已設(shè)字的信息或者態(tài)度開始，并將其過用激發(fā)讀者共鳴和情緒反應(yīng)的詞語描寫的動用細(xì)節(jié)描述出來。

53、流行期刊中甚至有文章批評國民生產(chǎn)總值，因?yàn)樗⒉皇且粋€福利目錄，一方面忽視了它從來就沒有這種傾向，另一方面的建議是通過正確的改變它才能被轉(zhuǎn)化過來。

54、其他的實(shí)驗(yàn)揭示神經(jīng)細(xì)胞的大小、數(shù)量、排列和連接的細(xì)微變化，但就神經(jīng)關(guān)聯(lián)而言，這些感覺區(qū)域的相似性比那些細(xì)微的區(qū)別更有意義可言。

55、中國向農(nóng)民和其它農(nóng)村住戶發(fā)放了宣傳刊物，指導(dǎo)他們觀察動物，以便每戶人家都能參與幫助地震預(yù)報。

56、星球大戰(zhàn)防御系統(tǒng)的支持者們希望它不僅能保護(hù)一個遭受核攻擊的國家，也希望它能成為使核攻擊永不發(fā)生的足夠威脅。

57、它也不能防止軌道在地球大氣層以內(nèi)的洲際導(dǎo)彈和轟炸機(jī)命中目標(biāo)。

58、人民活動家一直認(rèn)為黑人和拉丁美人難以在生意上立足的原因是因?yàn)樗麄冸y以取得大公司的大宗定單和分包合同。

59、她認(rèn)為十九世紀(jì)給家庭經(jīng)濟(jì)作出貢獻(xiàn)的孩子才“有用”的概念慢慢改變了，今天提到那些沒有掙取收入的“無用”孩子，甚至還要花銷很多，仍然在情感上被認(rèn)為是無價的。

60、這種關(guān)于孩子的觀點(diǎn)到19世紀(jì)時已在中上階級中建立，并于19世紀(jì)末20世紀(jì)初在社會上廣泛傳播，當(dāng)時改革者們推行童工規(guī)定和義務(wù)教育法，部分來源于孩子的情感價值的假設(shè)，這都使得使用童工被禁止了。