評(píng)論
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adj. 有限的，被限制的
動(dòng)詞limit的過(guò)
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第二十三篇答案+解說(shuō)：
1.【答案】D
【解析】as a result表示“結(jié)果(是)……”。
2.【答案】A
【解析】參見(jiàn)3。
3.【答案】C
【解析】根據(jù)本句內(nèi)容可知：“許多學(xué)生想放棄(give up)他們的愛(ài)好而學(xué)習(xí)諸如外語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易、法律這些學(xué)科(領(lǐng)域)(areas)”。
4.【答案】B
【解析】such as用于簡(jiǎn)單的羅列事物。
5.【答案】B
【解析】like在此基本上等于such as，以避免重復(fù)。
6.【答案】A
【解析】“僅有少部分學(xué)生能學(xué)習(xí)這些‘熱門(mén)’專(zhuān)攻課程”。其余選項(xiàng)均不符合語(yǔ)境或語(yǔ)法規(guī)則。
7.【答案】A
【解析】the number of與單數(shù)謂語(yǔ)連用。
8.【答案】C
【解析】根據(jù)語(yǔ)法和語(yǔ)境，只能選has no。此句后半句用的是can，因此不能用過(guò)去時(shí)，had no和had錯(cuò)。本句意思是“如果一個(gè)人對(duì)他的工作或?qū)W習(xí)不感興趣，他怎么能夠做好?”
9.【答案】C
【解析】參見(jiàn)8。在how can he do well中，動(dòng)詞do作不及物動(dòng)詞，意為“進(jìn)行”，“發(fā)展”。
10.【答案】D
【解析】根據(jù)句意，這里應(yīng)選learn。
11.【答案】D
【解析】Be from…來(lái)自……。
12.【答案】B
【解析】“雖然他喜歡生物學(xué)“。
13.【答案】A
【解析】Doesn?t want，doesn?t like不符合語(yǔ)意，答案enjoys不符合語(yǔ)法規(guī)則。
14.【答案】B
【解析】be different from that of his parents與其父母的生活不同。That指前面的life。
15.【答案】C
【解析】was interested不符合語(yǔ)意，was clever，was not clever易排除。
16.【答案】D
【解析】“他覺(jué)得所有的學(xué)科都令人厭倦。”
17.【答案】D
【解析】“或許在當(dāng)初他按照自己的愛(ài)好選擇他的專(zhuān)攻課程，這種情況就不會(huì)發(fā)生”。此句表示與過(guò)去事實(shí)相反(條件句中用虛擬語(yǔ)氣)。
18.【答案】B
【解析】“在大學(xué)選擇專(zhuān)攻課程并不決定某人的一生”。perhaps not to不符合語(yǔ)法規(guī)則。
19.【答案】C
【解析】which are not“hot”today是定語(yǔ)從句，修飾majors。Which在定語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。On which，in which不符合語(yǔ)法。
20.【答案】A
【解析】本句是文章的中心，“根據(jù)個(gè)人的興趣選擇專(zhuān)業(yè)是成功的最佳方法。
| 重點(diǎn)單詞 | 查看全部解釋 | |||
| limited | ['limitid] |
想一想再看 |
||
| obvious | ['ɔbviəs] |
想一想再看 adj. 明顯的，顯然的 |
聯(lián)想記憶 | |
| rare | [rɛə] |
想一想再看 adj. 稀罕的，稀薄的，罕見(jiàn)的，珍貴的 |
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