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2008年12月20日英語六級(jí)考試沖刺致勝攻略

編輯:jason ?  可可英語APP下載 |  可可官方微信:ikekenet

  幾點(diǎn)建議:
  1)文章中不能出現(xiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞匯、短語和句型(專業(yè)詞匯除外),在這個(gè)過程中也是對(duì)單詞的復(fù)習(xí),因?yàn)橐郧拔野l(fā)現(xiàn)很多考生在考前死背詞匯書,和念經(jīng)一樣,但是我們要清楚,詞匯是活的,六級(jí)考試詞匯的考查點(diǎn)是詞匯的運(yùn)用,并不是你的背誦,因此只有在閱讀中的詞匯才是活的,才有其具體語境中的用法,重點(diǎn)掌握詞匯的搭配、熟詞生意、由詞匯所構(gòu)成的句型,詞匯的形象用法等,我的一個(gè)理念的就是六級(jí)復(fù)習(xí)不分家,也就是說你一定要積極復(fù)習(xí),當(dāng)你精讀閱讀文章的時(shí)候,如果你碰到一個(gè)詞匯的搭配,句型,你就要主動(dòng)的去運(yùn)用它,利用它造個(gè)句子,這才說明了你掌握了。這就等于你在復(fù)習(xí)閱讀的時(shí)候,詞匯、作文一起復(fù)習(xí)了,能起到一石二鳥,甚至一石三鳥的功效。
  2)注意句與句之間、段與段之間的銜接關(guān)系,尤其是銜接詞的運(yùn)用,不要忽視小詞對(duì)文章的作用和影響。這對(duì)理解文章、分清層次以及分清意群有很大的好處,最好能對(duì)文章的段落進(jìn)行分層次,每層甚至每一段能用一句話表達(dá)出來,加強(qiáng)你對(duì)文章的深層次理解,這有助于對(duì)文章主題類的題目的解題。因?yàn)橐黄恼轮挥幸粋€(gè)主題,任何段落的闡述都是圍繞這個(gè)主題來進(jìn)行的,或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外,有些段落和篇章結(jié)構(gòu)還可以用在你的寫作中,我認(rèn)為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫作范文,里面有很多的養(yǎng)分值得我們?nèi)ノ蘸瓦\(yùn)用。
  3、注意作者觀點(diǎn)的表達(dá)方式以及作者觀點(diǎn)與專家觀點(diǎn)的區(qū)分。在一般的英美文章中,尤其是六級(jí)考試所選的文章中,作者的觀點(diǎn)表達(dá)方式基本上都是比較直白的,隱藏在字面意思背后的并不是很多,通常通過形容詞、副詞、以及特定的觀點(diǎn)詞和特定句型來表達(dá),這些詞匯和句型必須通過已考試題來把握和總結(jié),熟記,對(duì)作者態(tài)度題的解答有直接的幫助。
  4、注意對(duì)文章中的主題替換詞進(jìn)行歸納整理,豐富自己的詞匯量。
  5、對(duì)文章中特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的含義必須做到心知肚明,這也是重要的考點(diǎn)。
  第二部分:作文部分的復(fù)習(xí)
  1、特別提醒:
  1)注意字跡的清晰、一定用藍(lán)黑鋼筆或水筆,便于掃描,以免造成不必要的麻煩;
  2)一定樹立反模板的意識(shí),盡量不要使用模板作文;
  3)在一篇文章中盡量出現(xiàn)幾個(gè)閃光點(diǎn),包括詞匯層面和句型層面的;用來吸引閱卷老師的眼球,同時(shí)這也是作文加分和得高分的保障,
  4)作文一定要段落清晰,一般情況下題目中給出幾個(gè)要點(diǎn)就寫幾段,切勿寫成一段。而每一段的第一句一定要有主題句,這就是對(duì)每個(gè)要點(diǎn)的具體展開。
  5)必須包含題目所給的所有要點(diǎn)。
  6)切勿在作文中出現(xiàn)低級(jí)的語法錯(cuò)誤和拼寫錯(cuò)誤,這一點(diǎn)扣分非常嚴(yán)重。
  2、高分作文的標(biāo)志:
  1)是否使用長短句交叉
  2)是否會(huì)使用插入語
  3)用詞是否多樣、準(zhǔn)確、形象(閃光點(diǎn))
  4)關(guān)鍵詞是否換用、切勿老用重復(fù)詞
  5)句型使用是否準(zhǔn)確、地道
  3、具體復(fù)習(xí)方案:
  1)一定在最后20天左右的時(shí)間自己動(dòng)手寫2—3篇作文,讓英語老師或高手進(jìn)行修改,找出你存在的問題,提醒自己在考場上避免再犯同類的錯(cuò)誤。
  2)仔細(xì)研讀最近6套真題的經(jīng)典范文,并從范文的結(jié)構(gòu)、謀篇、詞匯的運(yùn)用、詞匯多樣性和表達(dá)多樣性上吸取養(yǎng)分,豐富自己的表達(dá);通過研讀真題,還可以熟知命題的趨向和考查方式。
  3)適當(dāng)?shù)谋?---10篇不同題材和類型的經(jīng)典范文,起到預(yù)測的作用,并把以前你自己寫的作文中的表達(dá)和復(fù)習(xí)過程中所積累的表達(dá)進(jìn)行融合,形成自己的獨(dú)家模板,以備考場上靈活運(yùn)用。
  第三部分:聽力部分的復(fù)習(xí)
  眾所周知,相對(duì)于閱讀和作文來說,聽力在短時(shí)間內(nèi)想大幅度提高是很困難的,聽力靠的是細(xì)水長流,日積月累,在這里我就不過多說明和闡述了。簡而言之,在最后的沖刺復(fù)習(xí)中,聽力部分的復(fù)習(xí)應(yīng)該做到的就是每天堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)到45鐘左右的真題,進(jìn)行精聽,并進(jìn)行聽寫,仔細(xì)研讀聽力原文,掌握聽力原文中的單詞、短語和句型,保持一種聽力的狀態(tài)就可以了,不要抱有提高太多分?jǐn)?shù)的幻想,這是不現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于六級(jí)考試來說,聽力中很多側(cè)重于考查弦外之音題和言外之意題,這一點(diǎn)應(yīng)該引起重視。
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