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專家解析大學英語四級考試歷年閱讀真題(一)

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  57. What do we learn from the first paragraph?
  A) A lot of distractions compete for children’s time nowadays.
  B) Children do find lots of fun in many mindless activities.
  C) Rebecca is much too occupied to enjoy her leisure time.
  D) Rebecca draws on a lot of online materials for her writing.
  題目解析
  題目問從第一段可以得知什么。第一段的大意如下:在這個網絡聊天、視頻游戲和電視真人秀的時代,供孩子們消遣的無聊活動當然也不會少。但我8歲的女兒麗貝卡卻把空閑時間用來寫短篇小說。她想要拿出一篇小說來參加一個寫作大賽。在去年的上一屆比賽中,她獲得了優勝。
  A,如今大量娛樂活動在為兒童競爭(即現在的兒童有充足的娛樂活動)。文章開篇的In this age of 詞組與A中的nowadays在時間上相互呼應。there is no shortage of mindless activities to keep a child occupied中的 shortage是“少”的意思,但no shortage of并不僅指有一些,而是“較為豐富”,如there is no shortage of tall buildings here,這里的高樓可不少。從這一句可以看出,供孩子們消遣娛樂的活動確實很多,可以由此推出A的結論。
  B, 孩子們確實在許多無聊活動中得到了樂趣。作者只是指出供孩子選擇的娛樂活動很多,但沒有指明孩子們是否從中得到了樂趣。從mindless(沒頭腦的, 不用腦子的)一詞可以看出,作者對這些活動至少是持有懷疑態度的。另外,從文中可知作者的女兒對這些活動沒有興趣,當然也談不上樂趣,可以作為一個反例。
  C,麗貝卡太忙而不能享受空余時間。文中只說麗貝卡把空閑時間用來寫小說,[考試[大]是不是真的太忙不能確定。另外寫小說本身也許即是麗貝卡的享受空閑時間的方式,那樣的話她也就是在完全地享受自己的空閑時間,C的敘述不對。
  D,麗貝卡從網絡上汲取了很多寫作材料。這句話和文意相去甚遠,只要理解了第一段的意思,相信排除該選項不會太難。
  58. What did the author say about her own writing experience?
  A) She was constantly under pressure of writing more.
  B) Most of her stories had been rejected by publishers.
  C) She did not quite live up to her reputation as a writer.
  D) Her way to success was full of pains and frustrations.
  題目問作者講了自己的哪些寫作經歷。
  作者介紹自己的寫作經歷是在文章的第二段前半部分。大意是:“作為一個作家,我享受過奪得競賽優勝的喜悅,也品嘗過失敗的滋味。我知道辛辛苦苦寫出來一個故事、結果卻得到一張出版商的退稿信時的感受。我同樣知道奪得優勝后再想保住這份榮譽的壓力?!?BR>  A, 她經常處在要寫作更多作品的壓力之下。文中只說作者在衛冕比賽優勝時有壓力,而不是寫作新作品時,因此A的說法不對。
  B, 她大部分小說都被出版商退稿了。文中說作者的稿件被退過,沒有提到是否大部分都被退稿。從文章大體可以推斷出作者是一個成功的作家,一個成功作家不可能大部分作品都被退稿。
  C,作為作家,她對保住榮譽并不在意。從I also know the pressure of trying to live up to a reputation created by previous victories一句可以看出,作者為保住榮譽承受過很大壓力,C的說法與文意恰好相反。
  D,她的成功之路充滿痛苦和挫折。根據第二段前半部分的敘述可知,作者品嘗過失敗,體驗過小說被退稿的感受,承受過保住榮譽的壓力,恰好可以由D的說法來概括。
  59. Why did Rebecca want to enter this year’s writing contest?
  A) She had won a prize in the previous contest.
  B) She wanted to share her stories with readers.
  C) She was sure of winning with her mother’s help.
  D) She believed she possessed real talent for writing.
  題目問麗貝卡想要參加今年的寫作比賽的原因。
  A, 她在上一屆比賽中獲得了優勝。言下之意是她是為了衛冕而參加比賽,但文中的對話“Don’t you want to win again?” “No,”顯示,麗貝卡對能否奪冠并不在意。因此A的說法站不住腳。
  B, 她想和讀者分享她的故事。文中有一句話——she replied, “I just want to tell the story of an angel going to first grade.”意思是她想告訴人們一個上小學一年級的天使的故事,也即想與人們(至少是讀到它的人)分享這個故事,這與B的說法是一致的。
  C,她自信在媽媽的幫助下可以獲得優勝。這一點與文意不符。首先,從對A的分析可知,她并不在意是否獲得優勝;其次,從文中大體可知她早已決定參加比賽,媽媽的幫助應該是后來的事情,那么在決定參加比賽時她就不一定考慮過媽媽的幫助。
  D,她相信自己具備真正的寫作才能。文章沒有任何一處地方提及類似內容,也就無從判斷是否如此,因此不能選D。

重點單詞   查看全部解釋    
mindless ['maindlis]

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adj. 不小心的,不留神的,不顧慮的

 
revelation [rɛvl'eiʃən]

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n. 揭露,泄露,發覺

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occupied

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adj. 已占用的;使用中的;無空閑的 v. 占有(oc

 
disappoint [.disə'pɔint]

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v. 使 ... 失望

聯想記憶
merely ['miəli]

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adv. 僅僅,只不過

 
attractive [ə'træktiv]

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adj. 有吸引力的,引起注意的

聯想記憶
engage [in'geidʒ]

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v. 答應,預定,使忙碌,雇傭,訂婚

 
refine [ri'fain]

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vt. 精煉,凈化,使優雅
vi. 被提純,改

聯想記憶
pursue [pə'sju:]

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v. 追捕,追求,繼續從事

聯想記憶
spontaneously [spɔn'teiniəsli]

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adv. 自發地,自生地,自然產生地

 
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