二、把握行文脈絡
　　境界較高的閱讀是把注意力集中在作者的思想上，而不是在個別零碎“單詞”上。比如讀到but的時候，應當能“預見”到下一句意思與上一句相反。能夠捉住作者行文的思路，這樣就能把握全文的脈絡。
　　首先要根據文中的結構詞把握文章的脈絡。文章按結構可分為順承式文章和轉折式文章。
　　順承式結構指的是前后兩個部分之間內容相近，相輔相成，通常由下列連接詞連接：similarly，first，second，because，thus等等。
　　轉折式結構一般指兩個部分之間內容相反，相互對立。通常由下列轉折詞連接：however，yet，but，while，nevertheless等等。
　　區分文章是屬于轉折式還是順承式，主要看文中是否有轉折詞。沒有轉折詞則為順承式結構，有轉折詞則為轉折式結構。只要看到轉折詞，就可斷定前后兩部分的內容是相反的。
　　三、 巧妙繞開生詞
　　我們這里所說的巧妙繞開生詞的方法和上面分析文章結構特點的思路是統一的，也就是說，只要我們從總體上把握了文章，不用認識每一個單詞也能照樣理解整篇文章。
　　1、英語文章中不是所有的詞的功能都是同等的，有些詞擔負著傳達主要信息的功能，而有些詞主要起語法作用或者它所傳達的信息和下文的其他信息沒有聯系。這類詞有：表示人名，地名，機構名等專有名詞。遇到這些詞，只要我們能辨認出它是專有名詞，就能理解文章而不必知道它的意思。比如在下面的句子中："In fact", says David Dinges, a sleep specialist at the University of Pennsylvania School of Medicine, "there’s even a prohibition against admitting we need sleep." 兩個引號之間的部分就不必去管它。類似的還有： " We have to totally change our attitude toward napping," says Dr. William Dement of Stanford University, the godfather of sleep research.
　　2、我們不用弄清上面某些部分的原因是，它們的后面往往有一個同位語來解釋說明它們的意思。這就引起了我們不用弄懂所有單詞意思的第二個理由。也就是說如果我們對文章中的某一個單詞不熟悉，我們還可以根據統一篇文章中的其他信息來幫助判斷。這類信息有：同位語、下定義、解釋、舉例、同義詞、反義詞、上下詞以及標點符號(如破折號、冒號都表示解釋和說明)等。
　　四、 抓住句子主干
　　我們要實現快速準確理解文章除了要抓住關鍵句子外，還要抓住句子當中的關鍵成分。主要是句子的主干，如主語、謂語和賓語，因為它們是傳達信息的主要載體，其他成分，不論它有多么長，多么復雜它都是輔助成分。比如在下面的句子中：Another element in the emergence of prodigies(神童),I found , is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent. 只要我們抓住了Element is society.就可以得知社會是神童出現的一個因素。
　　要說明的核心問題是，我們閱讀英語文章時，一定要有一個全局觀念，從宏觀上來把握文章，做到了這一點，我們面對各類文章的各類題型都能夠從容應對。 考試大
　　五、解題順序
　　作閱讀理解題的解題順序通常有這樣幾種：
　　——三部曲式：先讀文章→再做題目→拿不準的再回頭讀文章
　　此為傳統方法，命中率高，速度慢，效率自然就低。
　　——抓重點式：先讀題目，劃出考點關鍵詞;再帶著問題讀文章，根據考點關鍵詞進行定位，查找解題信息。
　　——感覺式：不讀文章只做題目。實際上是“狗急跳墻”的做法。可是若熟練掌握解的特征，其命中率不一定非常低，我們做過試驗，學生掌握解的特征后，令其只做題目不看文章，結合生活常識和其他知識進行判斷，平均命中率在40%左右，遠高于25%的理論值。有的天才學生甚至達到60%左右的命中率。
　　我們認為，這三種方法中第二種比較好，可以在正確率和效率之間達到最佳平衡。事實上，根據考點關鍵詞進行定位這種方法需稍加訓練，高中以上學生用該方法做25篇左右閱讀理解就比較熟練了。
　　做題目贏E幣，每日一練日積月累