vt. 理解,懂,聽說,獲悉,將 ... 理解為,認為<
您現在的位置: 首頁 > 英語四級 > 英語四級完形填空 > 英語四級完型填空模擬題 > 正文
答案+解說:
1.
【答案】D
【解析】因為大部分人不知道如何正確鍛煉,所以,人們在訓煉時常會遇到麻煩。句中you表示泛指。
2.
【答案】C
【解析】“希望“鄰近的脂肪消耗掉,在此符合語境;understand,know不合邏輯,因為,即已”明白“,就不會不符合事實真相;believe表示的是人的得一種看法,而看法有對有錯。
3.
【答案】B
【解析】下一句中再現了burn這一詞。
4.
【答案】C
【解析】truth本意為“真理”,此處引申為“事實”——指實際鍛煉時脂肪消耗的情形。余者不合文意。
5.
【答案】D
【解析】余者不能概全
6.
【答案】A
【解析】根據常識可知,“不鍛煉的肌肉會很快喪失力量。
7.
【答案】D
【解析】根據前一句“要重新獲得力量需要48到72個小時可知,每隔一天鍛煉一次可保持正常水平的體力。”
8.
【答案】A
【解析】本句意思是“為了——體重,人們應該通過鍛煉來出汗”。空格處顯然應該是“減少”。而不是“增加”或”“保持”,更不可能是“燃燒”。
9.
【答案】B
【解析】表示對該節首句看法的否定。首句看法的錯誤性可從下文推知。
10.
【答案】B
【解析】根據to prevent over heating可知,sweating的作用是降低體溫。
11.
【答案】C
【解析】loss是名詞,故前面不能填連接副詞how和why;more than“不只是”,不合文意。本題應選nothing but,全句的意思為“這(即sweating)只是人體內水分的消耗”。
12.
【答案】B
【解析】意思是“一旦”,引起時間狀語從句,余者不合文意。
13.
【答案】A
【解析】由To lose weight you should…可推知,余者不在本節論及范圍之內。
14.
【答案】C
【解析】throughout the body遍及全身。余者不合文意。
15.
【答案】A
【解析】have effect on“對……產生影響”,合乎文意,合乎搭配。
16.
【答案】C
【解析】本節主要講的是鍛煉形式之一——散步。另從最后一節中也能得到暗示。
17.
【答案】B
【解析】根據常識和語境可知,“每天”(而不是某一天)至少得散步20分鐘。另everyday是形容詞,不能作狀語。
18.
【答案】A
【解析】與上一句中minimum amount形成對比,if引導條件句。
19.
【答案】C
【解析】本節是上一節內容的繼續,論述的仍是“鍛煉”。walking不能概括全面,應舍去。
20.
【答案】C
【解析】指出原因——“(運動)過量”。enough,much表意不清,much too后應接其它詞。
重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
understand | [.ʌndə'stænd] |
想一想再看 |
||
prevent | [pri'vent] |
想一想再看 v. 預防,防止 |
聯想記憶 | |
minutes | ['minits] |
想一想再看 n. 會議記錄,(復數)分鐘 |
||
affect | [ə'fekt] |
想一想再看 vt. 影響,作用,感動 |
聯想記憶 | |
overall | [əuvə'rɔ:l] |
想一想再看 adj. 全部的,全體的,一切在內的 |
||
temperature | ['tempritʃə(r)] |
想一想再看 n. 溫度,氣溫,體溫,發燒 |
||
replace | [ri(:)'pleis] |
想一想再看 vt. 取代,更換,將物品放回原處 |
||
regain | [ri'gein] |
想一想再看 v. 恢復,重回,復得 |
||
specific | [spi'sifik] |
想一想再看 adj. 特殊的,明確的,具有特效的 |
聯想記憶 | |
sweat | [swet] |
想一想再看 n. 汗,汗水 |

- 閱讀本文的人還閱讀了: